北师大版七年级数学下册《1.3.2平方差公式的验证和应用》同步练习题(带答案).docxVIP

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北师大版七年级数学下册《1.3.2平方差公式的验证和应用》同步练习题(带答案).docx

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北师大版七年级数学下册《1.3.2平方差公式的验证和应用》同步练习题(带答案)

一、选择题

1.观察下列图形,从图①到图②可用式子表示为()

A.(a+b)(a-b)=a2-b2B.a2-b2=(a+b)(a-b)

C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.a2+2ab+b2=(a+b)2

2.如图,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(ab),然后将阴影部分拼成一个长方形,分别计算这两个阴影部分的面积,验证的公式是()

A.(a+b)(a-b)=a2-b2B.(a-b)2=a2-2ab+b2

C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.a2+ab=a(a+b)

3.为了美化校园,学校把一个边长为am(a>4)的正方形跳远沙池的一组对边各增加1m,另一组对边各减少1m,改造成长方形的跳远沙池.如果这样,你觉得沙池的面积会()

A.变小B.变大C.没有变化D.无法确定

4.用简便方法计算40eq\f(2,3)×39eq\f(1,3),变形正确的是()

A.(40+eq\f(2,3))(39+eq\f(1,3))B.(40+eq\f(2,3))(40-eq\f(2,3))

C.(40+eq\f(1,3))(40-eq\f(1,3))D.(40-eq\f(2,3))(40-eq\f(2,3))

5.已知(x+2)(x-2)-2x=1,则2x2-4x+3的值为()

A.13B.8C.-3D.5

6.如图,小正方形ABCD和大正方形CEFG相邻,B,C,G三点在同一条直线上,C,D,E三点在同一条直线上.若阴影部分的面积为9,则大正方形的面积与小正方形的面积之差为()

A.eq\f(9,2)B.9C.12D.18

7.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“完美数”,如12=42-22,52=142-122,因此12,52这两个数都是“完美数”,则下列说法中错误的是()

A.20是“完美数”B.最小的“完美数”是4

C.“完美数”一定是4的奇数倍D.小于30的所有“完美数”之和是60

8.发现:41=4,42=16,43=64,44=256,45=1024,46=4096,47=16384,48=65536,依据上述规律,通过计算判断3×(4+1)(42+1)(44+1)…(432+1)+1的结果的个位数字是()

A.2B.4C.6D.8

二、填空题

9.计算x2-(x+4)(x-4)的结果是________.

10.三个连续偶数,若中间一个是n,则它们的积是____________.

11.计算:20232-2021×2025=________.

12.若a=1954×1946,b=1957×1943,c=1949×1951,则a,b,c的大小关系为________(用“<”连接).

13.图1为某校七年级两个班级的劳动实践基地,图2是从实践基地抽象出来的几何模型.已知两块边长分别为m,n的正方形,其中重叠部分B为池塘,阴影部分S1,S2分别表示两个班级的基地面积.若m+n=8,m-n=2,则S1-S2=________.

14.定义:如果一个正整数能表示为两个正整数m,n的平方差,且m-n1,则称这个正整数为“马年大吉数”.例如,16=52-32,16就是一个马年大吉数.若将马年大吉数从小到大排列,则第3个马年大吉数是________;第23个马年大吉数是________.

三、解答题

15.利用平方差公式计算:

(1)119×121;

(2)59.8×60.2.

16.计算:

(1)4y(x-y)+(x-2y)(x+2y);

(2)(-1+x)(-x-1)-x(2-x).

17.解方程:(3-x)(3+x)-x(5-x)=4.

18.若(n+205)2=123456789,求(n+215)(n+195)的值.

19.先化简,再求值:2m-m(m-2)+(m+3)(m-3),其中m=eq\f(5,2).

20.试说明:(eq\f(1,4)m3+2n)(eq\f(1,4)m3-2n)+(2n-4)(2n+4)的值与n的取值无关.

21.如图所示,图1由两个长方形组成,通过移动图1中的阴影

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