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校园涂鸦文化对学生审美素养提升的启示论文

摘要：本文以校园涂鸦文化为研究对象，探讨了其对提升学生审美素养的积极作用。通过分析涂鸦文化的内涵及其在校园环境中的表现，本文提出了校园涂鸦文化对学生审美素养提升的启示，以期为学校美育工作提供有益借鉴。

关键词：校园涂鸦文化；学生；审美素养；提升；启示

一、概念阐述

（一）1.校园涂鸦文化的内涵

校园涂鸦文化是指在校园环境中，学生自发进行的一种以绘画、文字、符号等为主要表现形式的创意活动。这种文化具有强烈的个性化、自由化特点，反映了学生内心的情感、思想和审美追求。校园涂鸦文化不仅丰富了校园文化生活，还为学生提供了一个展示自我、交流思想的平台。

2.校园涂