《游褒禅山记》习题课件.pptVIP

四、语言表达(6分)14.根据下面对联的上联，按照题目要求写出下联。上联：王安石游褒禅悟为学之道当深思慎取下联：苏东坡______________________________________上联：鲁迅祝福声中展现祥林嫂人生悲剧下联：孙犁________________________________________答案(示例)：观赤壁知非吾所有应一毫莫动荷花淀里彰显水生嫂家国情爱游褒禅山记一、基础积累(21分，每小题3分)1.下列句子中加点词的解释有误的一项是()A．夫夷以近，则游者众夷：平坦B．至于幽暗昏惑而无物以相之相：辅佐，帮助C．此予之所得也得：收获D．而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也其：他【解析】选D。“其”应为第一人称代词，可译为“自己”。﹒﹒﹒﹒2.下列各组句子中加点词的解释有误的一组是()【解析】选A。阳，山南为阳(山南、水北为阳，山北、水南为阴)。3．下列各组句子中加点词的意义，相同的一项是()【解析】选A。A项“道”均为动词，“说，讲”。B项“盖”分别是名词，“车盖”；连词，承接上文，解释原因，“大概”。C项“穷”分别是形容词，“贫困”；动词，“走到尽头”。D项“文”分别是名词，“非军事的”；名词，指“碑文”。4．下列句子中加点的虚词，意义和用法都相同的一项是()【解析】选C。A项“而”均为连词，第一个表顺承；第二个表转折，却。B项“之”均为助词，第一个用在主谓之间，取消句子的独立性，没有实在意义；第二个是补语的标志，可译为“得”。C项“于”，介词，在。D项“以”，第一个是介词，因为；第二个是连词，而。5．下列各组加点的词，活用类型相同的一项是()【解析】选B。A项“舍”，名词作动词，居住；“名”，名词作动词，命名；“侧”，名词作状语，从旁边。B项“至”，动词作名词，到达的人；“见”，动词作名词，见到的景象；“传”，动词作名词，流传或流传的文字。C项“深”，形容词作名词，深度；“险远”，形容词作名词，险远的地方；“穷”，形容词作动词，尽，达到尽头；D项“明”，形容词作动词，照明；“极”，形容词作动词，尽情享受；“咎”，名词作动词，责怪。6.下列各句加点的词，古今词义相同的一项是()A.比好游者尚不能十一B.然视其左右，来而记之者已少C.此所以学者不可以不深思而慎取之也D.世之奇伟、瑰怪、非常之观【解析】选B。B项，“左右”古今词义相同，均为“左和右两个方面”的意思。A项,“十一”，古义是十分之一；今义是基数词，中国国庆日。C项，“学者”，古义是泛指治学的人，指读书人；今义是指在学术上有一定成就的人。D项，“非常”，古义是不平凡；今义是用作表程度的副词，十分，极。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒7.下列各句与例句句式特点相同的一项是()例句：唐浮图慧褒始舍于其址A.长于臣B.楚左尹项伯者，项羽季父也C.今人有大功而击之，不义也D.而刘夙婴疾病【解析】选A。A项与例句均为状语后置句。B项为判断句；C项为判断句；D项为被动句。二、名句默写(5分)8.补充下列名句中的空缺部分。(1)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，____________。(2)_______，_______；_______，_______，而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。答案：(1)以其求思之深而无不在也(2)夫夷以近则游者众险以远则至者少9.下列各句中加点的词语，古今义完全相同的一项是(3分)()A．安石乃视事B．已归于流俗矣C．但末世学者不能通知D．因为上言中外大臣、从官、台谏、朝士朋比之情【解析】选B。B项，古今义相同，“世俗”。A项，古义：就职治事；今义：视察情况。C项，古义：完全知道；今义：告知事项的文书或口信。D项，古义：趁机给；今义：表原因的关联词。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒10.下面四个句子都有主语和宾语省略，其中省略的内容与其他三句不同的一句是(3分)()A．又荐自代B．数月，召为翰林学士兼侍讲C．命知江宁府D．命与知枢密院事陈升之同领之【解析】选A。A项句中省略的主语是“韩维”，宾语是“王安石”，即“(韩)又荐(王)自代”；B项“(上)召(王)为翰林学士兼侍讲”；C项是“(上)命(王)知江宁府”；D项是“(上)命(王)与知枢密院事陈升之同领之”。11.对下面两组句子中的“法”和“所以”的意义和用法判断正确的一项是(3分)()①陛下当