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2026广西中考：政治高频考点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

心理与道德

认识自我

1.正确认识自己

-途径：通过自我观察、他人评价、集体了解自己。

-重要性：有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。

2.调控情绪

-情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧。

-调控方法：注意转移法（改变注意焦点、做自己感兴趣的事等）、合理发泄法（在适当场合哭一场、向他人倾诉等）、理智控制法（自我暗示、自我激励、心理换位、升华法等）。

3.培养高雅情趣

-高雅情趣的作用：能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身养性，有益于身心健康；有助于开发智力和激发创造力；能催人上进，提高人的文化修养，使人道德高尚。

-培养方法：培养乐观、幽默的生活态度；善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，避免盲目从众；丰富自己的文化生活；提升情趣，陶冶情操。

自尊自强

1.自尊

-表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定；知耻，是自尊的重要表现。

-尊重他人：尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。

2.自信

-自信的作用：自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣；自信是成功之基。

-培养自信的方法：看到进步与长处；增强信心与实力；做自信的中国人。

3.自立

-表现：自己的事自己干。

-培养自立能力：告别依赖，走向自立；学会自主，自己的事情自己负责；多实践，多锻炼。

4.自强

-表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等。

-培养自强精神：树立坚定的理想；战胜自我，这是自强的关键；扬长避短，这是自强的捷径。

交往与沟通

1.与父母交往

-影响与父母沟通的原因：我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异；逆反心理的影响。

-与父母沟通的方法：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较。

2.与老师交往

-师生交往的重要性：师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。

-与老师沟通的方法：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；勿失分寸。

3.与同学朋友交往

-交友的原则：平等互惠，给予与分担必须是双向的；欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通；坦诚相待，坚持原则；乐交诤友，不交损友。

法律与秩序

法律基础

1.法律的特征

-由国家制定或认可。

-靠国家强制力保证实施，具有强制性。

-对全体社会成员具有普遍约束力。

2.法律的作用

-规范作用：法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。

-保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。

3.违法与犯罪

-违法行为：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违反的法律，可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。

-犯罪：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征是严重危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、刑罚当罚性（必然后果）。

4.未成年人保护

-保护未成年人的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

-自我保护的方法和技能：当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要保持冷静，机智应对。有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已时，要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。

权利与义务

1.公民的权利和义务

-权利和义务的关系：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

-正确行使权利：公民在行使权利时要尊重他人权利；不得损害国家的、