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高中英语课堂多模态教学在阅读教学中的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂中多模态教学在阅读教学中的应用策略。通过分析多模态教学在阅读教学中的重要性，以及具体实施策略，为高中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；多模态教学；阅读教学；策略

一、引言与背景

（一）多模态教学在高中英语阅读教学中的重要性

1.提高学生的阅读兴趣与动机

在高中英语阅读教学中，多模态教学能够通过丰富多样的教学手段，如图片、音频、视频等，激发学生的学习兴趣，提高他们的阅读动机。这些生动形象的教学资源有助于学生在阅读过程中产生愉悦的情感体验，从而提高阅读效果。

2.促进学生多元智能的发展

多模态教学充分