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初中英语听力教学策略与效果评估研究论文

摘要：本文以初中英语听力教学为研究对象，旨在探讨有效的英语听力教学策略，并通过效果评估，验证这些策略的实际应用价值。文章首先分析了我国初中英语听力教学的现状，然后提出了相应的教学策略，最后通过实证研究，对策略效果进行了评估。

关键词：初中英语；听力教学；教学策略；效果评估

一、引言

（一）我国初中英语听力教学现状及问题

1.教学资源不足

在我国，初中英语听力教学资源相对匮乏。一方面，学校现有的听力设备不足以满足教学需求；另一方面，优质的听力教材和教学软件也相对较少。这使得教师在开展听力教学时，往往受到很大的限制。

2.教学方法单一

在传统的英语听力教