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2026年第六师五家渠市“百名硕士进六师”高层次人才引进备考题库（15人）

第一部分单选题(50题)

1、小红在十岁时父母离婚，关于小红的教育应当由（）负责。

A.与小红共同生活的一方

B.其母亲

C.其父母亲共同

D.其祖父母

【答案】：C

【解析】父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或者母直接抚养，仍是父母双方的子女。离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。所以小红十岁时父母离婚，小红的教育应由其父母亲共同负责。与小红共同生活的一方只承担了直接抚养的责任，但教育责任是父母双方共同的，不能仅由共同生活的一方负责。母亲只是父母中的一方，不能单独承担全部教育责任。祖父母对孙子女并没有法定的教育责任，教育责任主体依然是父母。因此，本题应选父母共同负责。

2、公文在起草之前，应首先弄清发文的（）

A.目的和主题

B.材料和结构

C.语言表达

D.政策法规

【答案】：A

【解析】公文起草前，首先要明确发文的目的和主题。只有确定了目的和主题，才能清楚公文要传达的核心内容以及想要达成的效果，后续的材料收集、结构安排、语言组织等工作才有方向和依据。而材料和结构是在明确目的和主题之后需要考虑的方面，语言表达则是公文撰写过程中的技巧性问题，政策法规是撰写公文时需要遵循的规范，但并非起草前首先要明确的。所以答案是弄清发文的目的和主题。

3、货币的本质是（）

A.商品

B.金银等贵金属

C.充当中介

D.一般等价物

【答案】：D

【解析】本题主要考查货币的本质相关知识。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，其本质就是一般等价物，一般等价物是表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。商品是用于交换的劳动产品，货币是商品，但这并非货币的本质，仅仅说明了货币具有商品的属性。金银等贵金属在历史上曾长期充当货币，但随着经济的发展，货币形式逐渐多样化，金银等贵金属不再是唯一的货币形式，所以金银等贵金属不是货币的本质。充当中介是货币在商品交换过程中所起到的作用，而不是货币的本质。综上，货币的本质是一般等价物。

4、请求帮助支援函属于（）。由于原题目已较为符合要求，所以改写后内容与原题目一致。

A.商洽函

B.请批函

C.询问函

D.答复函

【答案】：A

【解析】请批函是用于向有关主管部门请求批准事项的函。请求帮助支援函是向对方请求给予帮助和支援，本质上是在请求批准获得某种支持，所以属于请批函。商洽函主要用于平行机关或不相隶属机关之间商洽工作、联系有关事宜；询问函主要用于询问问题、征求意见；答复函则是对询问函等的回复。因此答案应选请批函。

5、2016年我国继续实施积极的财政政策并加大力度，其中安排财政赤字2.18亿元，赤字率提高到3%。适度的财政政策会影响我国经济发展，其发挥影响的路径是（）1.财政收入增加2.增加社会总需求3.扩大政府投资4.刺激经济发展

A.1-2-3-4

B.1-3-2-4

C.2-4-3-1

D.3-2-4-1

【答案】：D

【解析】积极的财政政策加大力度意味着政府会扩大财政支出，而扩大政府投资是积极财政政策的重要体现，所以第一步是扩大政府投资；政府投资增加会直接带动相关产业发展，从而增加社会总需求；社会总需求增加会促使企业扩大生产，刺激经济发展；经济发展后，企业盈利增加、个人收入提高，进而使得财政收入增加。因此，适度的财政政策发挥影响的路径是扩大政府投资、增加社会总需求、刺激经济发展、财政收入增加。

6、下列属于梵高作品的是（）。

A.《岩间圣母》

B.《向日葵》

C.《呐喊》

D.《最后的晚餐》

【答案】：B

【解析】本题考查美术作品与作者的对应关系。《向日葵》是荷兰画家梵高的经典作品。梵高通过描绘向日葵，表达了他对生命的热爱和对自然的赞美，其独特的笔触和鲜明的色彩展现出强烈的艺术感染力。《岩间圣母》是意大利画家达·芬奇的作品，该画作以精湛的绘画技巧和神秘的氛围营造著称。《呐喊》是挪威画家爱德华·蒙克的代表作，这幅画以强烈的色彩和扭曲的形象，反映出当时人们内心的恐惧和焦虑。《最后的晚餐》同样是达·芬奇的作品，它生动地描绘了耶稣在被钉十字架之前，与十二门徒共进最后一次晚餐的场景。综上，属于梵高作品的是《向日葵》。

7、供给和需求是市场经济内在关系的两个基本方面：没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催发新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求。供给侧管理，重在解决（）问题，注重激发经济增长动力。

A.总量性

B.结构性

C.对称性

D.协调性

【答案】：B

【解析】供给和需求是市场基本方面，供给侧管理侧重调整经济结构，从供给端发力激发增长动力，所以重在解决结构性问题。

8、我国古代诗歌中有不