临汾市2025-2026学年第一学期阶段检测(一)七年级历史试卷及答案.pdfVIP

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  • 2026-02-04 发布于山西
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临汾市2025-2026学年第一学期阶段检测(一)七年级历史试卷及答案.pdf

七年级历史参考答案

一、、、、、、、、、、、、、、

1C2D3D4B5C6D7D8A9B10D11C12D13B

、、

14A15C

二、、()①,骨耜是河姆渡人从事水稻种植的主要生产工具。说明河姆渡人的聪明智慧,以及当时社

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会的农业生产和发展情况。②,理由:贾湖遗址出土的骨笛是目前世界上发现的年代最早的能够吹奏七声

音阶的笛子,说明贾湖先民已经具备了较高的音乐文化水平和制作工艺技术,同时也反映了当时社会的精

神文化高度和文明发展的水平。③,浙江桥头遗址炭火稻粒,说明在上山文化中晚期水稻的食用更加普遍。

()共同之处:都出现了宫殿、宫城;都发现了墓葬和礼器。

2

证实:早期国家的出现。

特征:多元一体。

、()基本原则:选贤举能。

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简述:相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为黄河流域部族联盟的首领。当时实行禅让制,即把联盟首领

的位子传给贤德之人,这是早期文明社会一种民主推选联盟首领的制度。

()优点:解决了王位的继承问题;避免社会动乱及人口减少。

2

缺点:以个人意志取代众人的意志,而导致亡国。

事件:启继承禹的王位。

影响:从此,世袭制取代了禅让制,公天下变为家天下。

()诸侯义务:政治上定期觐见;经济上进献贡物;军事上服从周王调兵。诸侯权力:管理封地内的土

3

地和人民;具有一定的独立性,受封者可以在自己的封地内进行再分封。

特点:层层分封,等级森严。(答出符合题意的表述即可)

积极作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大了统治范围。消极作用;维持了诸侯国相对独立

的地位,分散了国家权力,为以后的诸侯争霸埋下了祸根。

、()新发展:铁农具和牛耕的出现。

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()原因:通过改革实现国富兵强;利用尊王攘夷来发展自己的力量。

2“”

()利:国家出现了走向统一的趋势;出现了大规模的民族交融。弊:频繁的战争给社会带来了种种灾

3

难。

()诸侯争霸,社会变革。

4

、()①:旧石器时代。②:新石器时代。③:春秋时期。作用:铁制农具和牛耕的出现,使农业的深

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耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。

()现象:王室衰微。内在联系:铁制农具和牛耕的出现,推动社会经济发展和社会变革,一些诸侯国

2

日益强大,各自为政,也不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋,导致诸侯争霸、王室竟微,战乱不断。

(3)示例:观点:要客观、辩证地看待诸侯争霸。论述:春秋时期,为了追逐自身的利益,诸侯国经常

从事结盟和军事征伐等活动。一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号,积极争夺霸主地位。齐桓公任用管

仲为相,推行改革,齐国逐渐强盛,齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。通过弭兵大会,晋、楚两国互相

妥协,分享霸权,成为诸侯列国的共同盟主,在一定程度上带来了比较和平安宁的社会环境。诸侯争霸战

争导致许多中小诸侯国覆灭,给社会带来了沉重的灾难,同时少数强大诸侯国的疆域不断扩展,有利于局

部统一。由此可见,应当客观、辩证地看待春秋时期诸侯争霸的影响。

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