2026江西科技学院信息工程学院招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2026江西科技学院信息工程学院招聘备考题库及完整答案详解1套.docx

2026江西科技学院信息工程学院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、对上级机关某项指示意见的落实情况按要求进行汇报时使用()。

A.汇报工作的报告

B.反映情况的报告

C.回复性报告

D.报送文件的报告

【答案】:C

【解析】该题询问对上级机关某项指示意见的结果按要求进行汇报时使用的报告类型。汇报工作的报告主要用于向上级汇报本单位一段时间内的工作情况和成果等,并非针对上级指示意见的汇报,所以不选汇报工作的报告。反映情况的报告侧重于向上级反映工作中的各种情况、问题等,并非主要针对上级指示意见结果汇报,所以不选反映情况的报告。回复性报告是对上级机关的询问、要求、指示等作出回应,将执行某项指示意见的结果进行汇报正符合回复性报告的用途,所以应选回复性报告。报送文件的报告是用于向上级报送有关文件、资料等,与汇报上级指示意见的结果无关,所以不选报送文件的报告。故答案是回复性报告。

2、“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了下列哪一观点?()

A.物质决定意识

B.从事物的整体大局出发,才能看清事物本质

C.事物内部特殊矛盾规定其特殊本质

D.事物既发展又相对稳定

【答案】:C

【解析】“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了事物内部特殊矛盾规定其特殊本质。每一种事物都有其自身的特殊矛盾,这种特殊矛盾构成了事物区别于其他事物的特殊本质。瓜和豆各自具有不同的内部矛盾,所以种下瓜会得到瓜,种下豆会得到豆,它们的生长结果由其内部特殊矛盾决定。物质决定意识强调的是意识是对物质的反映,物质是第一性的,意识是第二性的,与“种瓜得瓜,种豆得豆”所体现的原理不同。从事物的整体大局出发才能看清事物本质,强调的是要用全面、系统的观点去看待问题,把握事物的整体和全貌,而题干主要体现的不是从整体大局看问题。事物既发展又相对稳定主要涉及到事物发展过程中的动态性和稳定性的统一,与“种瓜得瓜,种豆得豆”所表达的特定事物具有特定本质的含义不相符。

3、建设单位、物业服务企业或其他管理人等利用业主的共有部分产生的收入,在扣除合理成本后,属于()。

A.业主共有

B.业主委员会所有

C.小区物业所有

D.建设单位所有

【答案】:A

【解析】依据《中华人民共和国民法典》第九百三十九条规定,建设单位、物业服务人或者其他管理人等利用业主的共有部分产生的收入,在扣除合理成本之后,属于业主共有。业主对建筑物内的住宅、经营性用房等专有部分享有所有权,对专有部分以外的共有部分享有共有和共同管理的权利。而业主委员会是业主大会的执行机构,并非收入的所有者;小区物业主要负责对小区进行管理和服务,共有部分产生的收入扣除合理成本后不归其所有;建设单位在完成小区建设并交付后,对业主共有部分不再享有收益权。所以本题应选业主共有。

4、中央处理器:电脑:设计()

A.履带:挖掘机:挖掘

B.叶片:水轮机:发电

C.钢筋:楼房:居住

D.空气压缩机:空调:调温

【答案】:D

【解析】中央处理器是电脑的核心部件,电脑可用于从事设计工作;空气压缩机是空调的核心部件,空调可用于调节温度。所以得到相应结论。

5、管理是一个追求效率与效益的过程,在这一过程中,()是挖掘人的潜能的最佳方式。

A.职位设计合理

B.明确每个人的职责

C.合理授权

D.奖惩分明、及时公正

【答案】:B

【解析】管理是追求效率和效益的过程,挖掘人的潜能对于实现管理目标至关重要。明确每个人的职责可以让员工清楚知道自己的工作方向和目标,减少工作中的迷茫和混乱。当员工明确了自己的职责后,就能够更加专注地投入到工作中,充分发挥自己的能力。因为他们清楚自己在组织中的位置和贡献,会更有动力去完成任务,从而有助于挖掘自身的潜能。而职位设计合理主要是从组织架构和岗位设置的角度出发,侧重于确保岗位与工作内容的适配性;合理授权是给予员工一定的权力以便他们能够更自主地开展工作;奖惩分明、及时公正则是通过激励和约束机制来影响员工的行为。这些虽然也对管理和员工表现有重要作用,但相比之下,明确每个人的职责更直接针对挖掘人的潜能这一目标。所以在这几个选项中,明确每个人的职责是挖掘人的潜能的最好办法。

6、大庆油田于1959年被发现、1960年开始开发,截至目前已历经50年的发展。大庆油田规模庞大,然而在采油二厂,员工们却在一个百分点、一立方米水、一度电上精打细算。就以一立方米水为例,他们精细计算得出,如果每天每口注水井少注1吨无效水,一年就能少注水近百万吨。采油二厂的做法启示我们()。

A.要用局部发展推动整体发展,因为局部功能大于整体功能

B.节能减排重在意识,一定条件下意识对物质起决定作用

C.实践是认识发展的动力,要发挥主观能动性获得感性认识

D.从日常生活小事做起,注重量的积累,为节能减排作贡献

【答案】:D

【解析】本题可从对题

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