福建体育笔试题目及答案.docxVIP

福建体育笔试题目及答案

一、单项选择题

1.下列不属于田径运动中短跑项目的是（）

A.100米B.200米C.400米D.800米

2.篮球运动中，标准篮球场的长度和宽度分别是（）

A.28米、15米B.26米、14米C.25米、13米D.24米、12米

3.武术运动中，下列属于基本手型的是（）

A.弓步B.马步C.拳D.虚步

4.小学体育教学中，最基本的组织形式是（）

A.个别教学B.分组教学C.班级教学D.集体教学

5.下列不属于体育与健康课程目标的是（）

A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应E.文化成绩提升

二、填空题

1.体育与健康课程是学校课程的重要组成部分，是以______为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程。

2.足球运动中，守门员在本方罚球区内可以用______触球，其他队员则不能。

3.跳远运动的完整技术动作包括助跑、______、______和落地四个环节。

4.运动前做好准备活动的主要目的是______、预防运动损伤。

5.《国家学生体质健康标准》中，小学阶段的测试项目主要包括身高体重、肺活量、______、______等。

三、简答题

1.简述小学体育教学中，教师在组织学生进行球类运动时应注意的安全事项。

2.请列举至少3项适合小学生开展的民族传统体育项目，并说明其中一项的锻炼价值。

3.简述体育锻炼对小学生身体健康的积极影响。

四、案例分析题

在某小学三年级体育课堂上，教师组织学生进行800米跑练习。练习过程中，学生张某突然出现面色苍白、头晕、恶心、出冷汗等症状。请分析张某可能出现的问题，并说明教师应采取的应急处理措施。

答案及解析

一、单项选择题答案及解析

1.答案：D

解析：短跑项目通常指400米及以下的径赛项目，800米属于中长跑项目，故选D。

2.答案：A

解析：标准篮球场的尺寸为长度28米、宽度15米，这是国际篮联和我国篮球竞赛规则明确规定的，故选A。

3.答案：C

解析：武术基本手型包括拳、掌、勾；弓步、马步、虚步属于武术基本步型，故选C。

4.答案：C

解析：班级教学是小学体育教学最基本的组织形式，它以班级为单位，按照统一的教学计划和教学要求开展教学活动，符合小学教育的整体组织架构，故选C。

5.答案：E

解析：体育与健康课程的目标包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面，文化成绩提升不属于体育与健康课程的目标，故选E。

二、填空题答案

1.身体练习

2.手（或双手）

3.起跳；腾空（顺序不可颠倒）

4.提高身体机能（或激活肌肉、提升心率、适应运动强度等，合理即可）

5.50米跑；坐位体前屈（或一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐，符合小学阶段测试项目即可）

三、简答题答案及解析

1.答案：（1）课前检查场地器材，确保球类器材完好、场地无障碍物，避免因器材或场地问题引发安全事故；（2）做好充分的准备活动，重点活动关节和肌肉，尤其是手腕、脚踝、肩部等球类运动中易受伤的部位；（3）根据学生的年龄和体能特点，合理安排运动强度和运动量，避免过度疲劳；（4）强调运动规则，禁止恶意冲撞、推搡等危险动作，引导学生文明运动；（5）关注学生的身体状况，对有特殊体质（如心脏病、哮喘）的学生，提前做好安排，避免其参与不适合的球类项目；（6）配备必要的急救用品，教师掌握基本的急救知识，以便应对突发的运动损伤。

2.答案：适合小学生的民族传统体育项目：踢毽子、跳绳、滚铁环、抖空竹、武术操等。（列举3项即可）

锻炼价值（以踢毽子为例）：踢毽子可以有效锻炼学生的下肢力量和身体协调性、灵活性；在踢毽子的过程中，需要眼睛、手脚密切配合，能提升学生的反应能力；同时，多人合作踢毽子还可以培养学生的团队协作意识，增进同学间的交流与互动。

3.答案：（1）促进骨骼和肌肉的发育，增强体质：体育锻炼能刺激骨骼生长，增强肌肉力量和耐力，让小学生的身体更健壮；（2）提高心肺功能：适度的体育锻炼可以提升心脏的收缩能力和肺部的通气量，改善血液循环，增强身体的供氧能力；（3）改善身体成分，预防肥胖：体育锻炼能消耗多余的热量，减少脂肪堆积，帮助小学生维持合理的体重；（4）增强免疫力：规律的体育锻炼可以提高身体的免疫细胞活性，增强身体对疾病的抵抗力；（5）促进身体协调性和灵活性发展：各类体育项目都需要身体各部位的配合，能有效提升小学生的身体控制能力和动作协调性。

四、案例分析题答案及解析

1.张某可能出现的问题：运动性疲劳（轻度）或运动性低血糖。

原因分析：800米跑属于中