嵌入式Linux应用开发编程基础教案任务14：套接字编程.docxVIP

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No.14

授课题目

任务14：套接字编程

教学单元

学时

2［］4［?］

教学目标

［知识目标］：

1.TCP/IP的分层模型；

2.套接字概述；

3．套接字编程。

［能力目标］：

1．掌握TCP/IP分层模型;

2.理解TCP/IP协议；

3．会套接字编程；

［素质目标］：

1．培养学生分析及解决问题能力；

2．培养学生具备嵌入式Linux开发的能力；

重点

难点

重点：TCP/IP的分层模型、套接字

难点：套接字编程

教学方法

讲授法、演示法、实验法

能力训练

（作业）

教学体会

授课班级

授课时间及地点

年月日（星期）第节，楼室

年月日（星期）第节，楼室

年月日（星期）第节，楼室

年月日（星期）第节，楼室

长春职业技术学院课程教案用纸

教学环节

教学内容

备注

课程导入

复习提问：

什么是多线程？

多线程同步与互斥的方法？

NPTL线程库中提供了基本操作有哪些？

宣布本节课的主容：任务14：套接字编程

1.TCP/IP的分层模型；●

2.套接字概述；●

3．套接字编程。★

(●为重点内容★为难点内容)

15’

复习提问

讲与听

一、TCP/IP概述

1．TCP/IP的分层模型

OSI协议参考模型，它是基于国际标准化组织（ISO）的建议发展起来的，它分为7个层次：应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层及物理层。这个7层的协议模型虽然规定得非常细致和完善，但在实际中却得不到广泛的应用，其重要的原因之一就在于它过于复杂。但它仍是此后很多协议模型的基础。与此相区别的TCP/IP协议模型将OSI的7层协议模型简化为4层，从而更有利于实现和使用。

2．TCP/IP的分层模型特点

TCP/IP分层模型中有两大边界特性：一个是地址边界特性，它将IP逻辑地址与底层网络的硬件地址分开；一个是操作系统边界特性，它将网络应用与协议软件分开。

3．TCP/IP核心协议

二、网络编程基础

1．套接字(socket)概述

在Linux中的网络编程是通过socket接口来进行的。套接字（socket）是一种特殊的I/O接口，它也是一种文件描述符。socket是一种常用的进程之间通信机制，通过它不仅能实现本地机器上的进程之间的通信，而且通过网络能够在不同机器上的进程之间进行通信。

每一个socket都用一个半相关描述{协议、本地地址、本地端口}来表示；一个完整的套接字则用一个相关描述{协议、本地地址、本地端口、远程地址、远程端口}来表示。socket也有一个类似于打开文件的函数调用，该函数返回一个整型的socket描述符，随后的连接建立、数据传输等操作都是通过socket来实现的。

2．地址及顺序处理

（1）地址结构处理

（2）数据存储优先顺序

（3）地址格式转化

（4）名字地址转换

三、套接字编程

40’

讲授法，演示法

练与做

互动交流

学生实训

实训1套接字编程实验P215

教师巡视指导，改错。

80’

实验法

结与拓

学生总结实验结果。

（1）学生完成习题，各小组阐述相关内容，提问。

（2）教师着重解决普遍存在的问题，答疑；学生反思，整理笔记。

(25分钟)

课堂总结

由学生发言进行总结，之后老师点评：

1.本次课程需要涉及的知识点

2.本次课程需要达到的目标

总结引申

(20分钟)