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- 2026-02-04 发布于湖南
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长春职业技术学院课程教案首页
No.18
授课题目
任务18:字符设备驱动编程
教学单元
学时
2[]4[?]
教学目标
[知识目标]:
Linux系统设备驱动概念;
2.Linux内核模块编程;
3.字符设备驱动编程;
[能力目标]:
1.会Linux内核模块编程;
2.会字符设备驱动编程;
[素质目标]:
1.培养学生分析及解决问题能力;
2.培养学生具备嵌入式Linux开发的能力;
重点
难点
重点:内核模块编程
难点:字符设备驱动编程的流程
教学方法
讲授法、演示法、实验法
能力训练
(作业)
教学体会
授课班级
授课时间及地点
年月日(星期)第节,楼室
年月日(星期)第节,楼室
年月日(星期)第节,楼室
年月日(星期)第节,楼室
长春职业技术学院课程教案用纸
教学环节
教学内容
备注
课程导入
复习提问:
什么是ARP?
什么是广播?
什么是组播?
宣布本节课的主容:任务18:字符设备驱动编程
1.Linux系统设备驱动概念;●
2.Linux内核模块编程;●
3.字符设备驱动编程;★
(●为重点内容★为难点内容)
15’
复习提问
讲与听
一、Linux设备驱动概述
1.Linux系统设备驱动概念
设备驱动最通俗的解释就是“驱使硬件设备行动“。操作系统是通过各种驱动程序来驾驭硬件设备的,它为用户屏蔽了各种各样的设备,驱动硬件是操作系统最基本的功能,并提供统一的操作方式。
设备驱动程序是操作系统最基本的组成部分之一,在Linux内核源程序中占有60%以上。
Linux系统设备共分3类
字符设备
块设备
网络设备
2.Linux系统中的设备驱动程序有如下特点:
内核代码
内核接口
内核机制和服务
可装载
可设置
动态性
二、Linux内核模块编程
1.设备驱动和内核模块
Linux内核中采用可加载的模块化设计(LKMs,LoadableKernelModules),一般情况下编译的Linux内核是支持可插入式模块的,也就是将最基本的核心代码编译在内核中,其他的代码可以选择在内核中,或者编译为内核的模块文件。常见的驱动程序也是作为内核模块动态加载的。
被编译和加载的两种方式:
直接编译进Linux内核,随同Linux启动时加载;
编译成一个可加载和删除的模块
2、模块相关命令
lsmod列出当前系统加载的模块
rmmod将当前模块卸载
insmod、modprobe用于加载当前模块。但insmod不会自动解决依存关系,而modprobe可以根据模块间的依存关系以及/etc/modules.conf文件中的内容自动插入模块
mknod创建相关模块
3.Linux内核模块编程
(1)一个Linux内核模块程序结构主要由以下几个部分组成:
模块加载函数(必须)。
模块卸载函数(必须)。
模块许可证声明(必须)。
模块参数(可选)。
模块导出符号(可选)。
模块作者等信息声明(可选)。
三、字符设备驱动编程
1.字符设备驱动编写流程
2.重要的数据结构
3.设备驱动程序主要组成
40’
讲授法,演示法
练与做
互动交流
学生实训
实训18编写程序,实现字符设备驱动程序,加载并编译内核。
教师巡视指导,改错。
80’
实验法
结与拓
学生总结实验结果。
(1)学生完成习题,各小组阐述相关内容,提问。
(2)教师着重解决普遍存在的问题,答疑;学生反思,整理笔记。
(25分钟)
课堂总结
由学生发言进行总结,之后老师点评:
1.本次课程需要涉及的知识点
2.本次课程需要达到的目标
总结引申
(20分钟)
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