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- 2026-02-04 发布于广东
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2026北京中考:英语必背知识点总结
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。
词汇部分
1.重点词汇拼写与词义
-中考要求掌握一定量的基础词汇,像“family(家庭)、friend(朋友)、school(学校)”这类日常生活常用词,拼写要准确无误,词义也要清晰。比如“family”这个词,除了表示“家庭”,还能指“家人”。
-还有一些易混词,例如“affect”和“effect”,“affect”是动词,意为“影响”;“effect”是名词,意为“影响、效果”,要注意区分。
2.词汇的词性转换
-很多词汇有不同的词性形式,比如“use”,它的名词形式是“use”(使用、用途),形容词形式是“useful”(有用的),反义词是“useless”(无用的)。掌握这种词性转换规律,在写作和语法填空等题型中很有用。
-再如“success”(名词,成功),它的形容词是“successful”,副词是“successfully”,动词是“succeed”。
3.短语搭配
-动词短语是重点,像“lookafter(照顾)、puton(穿上)、giveup(放弃)”等。这些短语在阅读理解和写作中经常出现,要理解其含义并能正确运用。
-还有介词短语,例如“infrontof(在……前面)、attheendof(在……尽头)、onthewayto(在去……的路上)”等,在描述位置和时间等方面会用到。
语法部分
1.时态
-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,也可表示客观事实或普遍真理。例如“Heoftengoestoschoolbybike.(他经常骑自行车去上学)”,“Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转)”。其结构是主语+动词原形(主语是第三人称单数时,动词要加-s或-es)。
-一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如“Ivisitedmygrandparentslastweek.(我上周去看望了我的祖父母)”,结构是主语+动词过去式。规则动词的过去式一般是在动词后加-ed,不规则动词需要单独记忆,如“go-went,see-saw”等。
-一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will”表示单纯的将来,“begoingto”更强调有计划、有打算。例如“Hewillplayfootballtomorrow.(他明天将踢足球)”,“Sheisgoingtostudyabroadnextyear.(她打算明年出国留学)”。
-现在进行时:表示现在正在进行的动作。结构是主语+be动词(am/is/are)+动词的现在分词。例如“Iamreadingabooknow.(我现在正在读一本书)”,动词的现在分词一般是在动词后加-ing,但也有一些特殊情况,如“run-running,write-writing”等。
2.语态
-主要掌握被动语态,被动语态表示主语是动作的承受者。其结构是“be+动词过去分词”,时态通过be动词的变化来体现。例如“Englishisspokenallovertheworld.(英语在全世界被使用)”,这是一般现在时的被动语态;“Thehousewasbuiltlastyear.(这所房子是去年建造的)”,这是一般过去时的被动语态。
3.从句
-宾语从句:在句子中作宾语的从句。要注意宾语从句的语序是陈述句语序,即“连接词+主语+谓语+其他”。例如“Idontknowwhatheisdoing.(我不知道他正在做什么)”,连接词是“what”,从句“heisdoing”是陈述句语序。
-定语从句:用来修饰名词或代词的从句。引导定语从句的关系代词有“who、whom、whose、which、that”等。例如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.(那个穿着红色连衣裙的女孩是我的姐姐)”,“who”引导定语从句,修饰先行词“girl”。
-状语从句:根据其作用可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步等状语从句。例如“Becauseitwasra
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