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初中英语语法基础重点复习讲义

亲爱的同学们，英语语法是构建语言大厦的基石，掌握好基础语法知识，不仅能帮助我们更准确地理解和运用英语，也是应对各类考试的关键。这份讲义旨在梳理初中阶段英语语法的核心要点，希望能为大家的复习提供清晰的指引。请大家结合实例，勤加练习，真正做到融会贯通。

一、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。

1.1名词的分类

*专有名词(ProperNouns):表示特定的人、地方、机构或事物的名称，首字母通常大写。例如：Tom,Beijing,theGreatWall,September。

*可数名词(CountableNouns):可以用数目来计算的名词，有单数和复数形式。例如：book(books),student(students),apple(apples)。

*不可数名词(UncountableNouns):无法用数目直接计算的名词，通常只有单数形式。例如：water,information,advice,money,milk,rice。

1.2名词的数(单复数)

*可数名词复数的规则变化:

*一般情况下加-s:desk→desks,bag→bags。

*以s,x,sh,ch结尾的词加-es:bus→buses,box→boxes,brush→brushes,watch→watches。

*以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i再加-es:city→cities,story→stories。

*以“元音字母+y”结尾的词，直接加-s:boy→boys,day→days。

*以“f或fe”结尾的词，多数变f/fe为v再加-es:leaf→leaves,knife→knives。(少数直接加-s:roof→roofs,belief→beliefs)

*以“o”结尾的词，有生命的加-es，无生命的加-s:potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes;photo→photos,radio→radios,zoo→zoos。

*可数名词复数的不规则变化:

*改变内部元音字母:man→men,woman→women,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice。

*单复数形式相同:sheep→sheep,deer→deer,fish→fish(强调种类时可用fishes)。

*其他特殊变化:child→children,ox→oxen。

1.3名词所有格

名词所有格表示名词之间的所属关系。

*有生命的名词:

*单数名词后加s:Tomsbook,theteachersoffice。

*以s结尾的复数名词后加:thestudentsclassroom,theteachersroom。

*不以s结尾的复数名词后加s:ChildrensDay,mensshoes。

*无生命的名词:通常用“of+名词”结构:thedooroftheroom,thecoverofthebook。

*双重所有格:of+名词所有格/名词性物主代词，表示“部分”概念:afriendofmyfathers(我父亲的一个朋友),aphotoofmine(我的一张照片)。

二、冠词(Articles)

冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。

2.1不定冠词(a,an)

*基本用法:表示某一类人或事物中的“一个”，泛指。

*a用于辅音音素开头的单词前:abook,auniversity(ju:是辅音音素),ausefultool。

*an用于元音音素开头的单词前:anapple,anhour(h不发音，our是元音音素),anhonestboy。

*常见用法:

*第一次提到某人或某物:Isawacatinthegarden.

*表示“每一”，相当于per:threetimesaweek,tenyuanakilo。

*用于某些固定搭配中:havearest,takeawalk,inahurry。

2.2定冠词(