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中学地理“区域地理环境”教学与可持续发展研究论文

摘要：本文以中学地理“区域地理环境”教学为研究对象，探讨其在可持续发展教育中的重要性。通过分析当前教学中存在的问题，提出相应的教学策略，旨在提高学生对区域地理环境的认识，培养其可持续发展观念。

关键词：中学地理；区域地理环境；可持续发展；教学策略

一、引言

地理学科作为研究地球表层自然现象和人类活动的科学，对于培养学生的可持续发展观念具有重要意义。其中，“区域地理环境”是地理教学的核心内容之一。然而，在当前中学地理教学中，如何更好地开展区域地理环境教学，提高其教育效果，成为教育工作者关注的焦点。以下是本文的两个研究视角。

（一）1.区域地理环境