- 0
- 0
- 约3.24千字
- 约 4页
- 2026-02-05 发布于北京
- 举报
11~20的认识
tiányitián
温故1.填一填。
知新(1)10中的1表示(),0表示()。
(2)0~10从前往后的顺序是()。
2.第76页例1。
3.第77页例2。
新课
先知
有几个十,就在()位上拨几颗珠子;有几个一,就在()位上拨几颗珠
子。十位上有几颗珠子,在()位上写几;个位上有几颗珠子,在()位
上写几,如果个位上没有珠子,就在个位上写()。
4.第78页例3。
(1)11~20各数的顺序是11、12、13、14、()、16、17、18、19、()。
(2)直尺上的数越往后越(),相邻的两个数相差(),14比13大。14
的前一个数是(),后一个数是()。
5.
预习
检验(1)16的前一个数是(),后一个数是()。
(2)和19相邻的两个数是()和()。
(3)16更接近10,还是更接近20?(1020)(圈一圈)
每日6.5+3-79-5+22+2+26-2-3
口算1+5-27-2-48-3+410-8+4
参
1.(1)1个十个位上一个也没有
(2)0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
2.1111十一1212十二1818十八220二十
3.十52111520十个十个0
4.(1)1520
(2)大11315
5.111215161720
(1)1517
(2)1820
(3)提示:把20圈起来。
6.16614196
11~20
Understanding
Fillinthe
blanks
温故1.Fillinthe
blanks.
知新(1)In10,1represents(),0represents().(2)0~10Theorder
fromfronttobackis().
2.Page76Example1.
3.Textbookpage77example2.
New
L
e
sson
PIfthereareseveraltens,thenonthe
原创力文档

文档评论(0)