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第一部分单选题(50题)

1、心理学家发现，人们对世界的认识受到两种基本需求的驱动：第一，我们对世界的认识有种“一致性需求”，希望世界的运动符合我们的信仰、理念、态度、经验和预期，即使现实与我们自身的预期不一致，我们也要改变外在的证据来使它符合我们内在的期望；第二，人类需要对外在环境产生一种控制感，我们不希望自己在现实面前无能为力、无所适从，我们需要找到某种自己能够理解、控制、描述、解释和预测的可能性。心理学家的发现可以解释下列哪一行为（）

A.在集体中容易产生从众心理

B.在明知自己错误的情况下仍固执己见

C.喜欢用“阴谋论”解释超越自己经验之外的事物

D.在过于熟悉的环境中容易产生厌倦心理并试图改变

【答案】：C

【解析】题干提到两种需求，一是让现实符合预期，二是对环境有控制感。“阴谋论”可解释超越经验的事物，满足人们控制、解释未知的需求，能被发现解释，所以选此项。

2、最早提出“学校文化”这一概念的是（）。

A.泰勒

B.舒尔茨

C.蔡元培

D.华勒

【答案】：D

【解析】最早提出“学校文化”概念的是华勒。泰勒在教育领域的主要贡献是提出了课程开发的目标模式，对课程理论的发展产生了深远影响。舒尔茨是著名的经济学家，他提出了人力资本理论。蔡元培是中国近代著名教育家、思想家，在中国教育改革和发展方面做出了卓越贡献，如对北大进行改革等。所以正确答案是华勒。

3、和平共处五项原则的精髓是（）。

A.互不侵犯

B.合作共赢

C.国家主权平等

D.互不干涉内政

【答案】：C

【解析】和平共处五项原则包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。其精髓是国家主权平等。主权平等意味着各国不论政治、经济、社会等情况有何不同，一律事有平等权利，承担同等的责任。互不侵犯强调各国在国际关系中不得以武力侵犯他国，也不得以任何借口侵犯他国，它是维护国家主权和领土完整的重要保障，但并非和平共处五项原则的精髓。合作共赢是一种在国际合作中追求共同利益和成果共享的理念，并非和平共处五项原则的内容。互不干涉内政是指任何国家都不能以任何借口干涉他国内政事务，这是尊重国家主权独立的具体体现，但同样不是其精髓。所以正确答案是国家主权平等。

4、A地到B地的道路是下坡路。小周早上6︰00从A地出发匀速骑车前往B地，7︰00时到达两地正中间的C地。到达B地后，小周立即匀速骑车返回，在10︰00时又途经C地。此后小周的速度在此前速度的基础上增加1米/秒，最后在11︰30回到A地。问A、B两地间的距离在以下哪个范围内（）

A.40~50公里

B.大于50公里

C.小于30公里

D.30~40公里

【答案】：A

【解析】小周从A到C用时1小时，C到B也1小时。从B返回C用3小时，设返回C前速度为v，之后速度v+1，可得方程，算出v，进而算出总距离在40-50公里范围。

5、下列表述不正确的是（）。

A.《国语》是最早的国别体史书，《左传》是最早编年体史书，《国语》《左传》既长于记事，又长于记言

B.我国古典小说真正吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是《水浒传》

C.《金瓶梅》开辟了一条书写平凡人生活的道路，显示了现实主义文学的长足发展

D.《变色龙》《装在套子里的人》都是俄国作家契科夫的短篇小说

【答案】：A

【解析】该题考查文学常识。逐一分析各点，我国最早的编年体史书是《春秋》，《左传》是对《春秋》进行阐释的一部编年体史书，并非最早的编年体史书。且《国语》长于记言而不长于记事，所以“《国语》《左传》既长于记事，又长于记言”表述有误，这部分内容与史实不符。我国古典小说真正吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是《水浒传》，它在人物塑造等方面借鉴了史传文学的技巧；《金瓶梅》以平凡人的生活为描写对象，开辟了书写平凡人生活的道路，体现了现实主义文学的发展；《变色龙》《装在套子里的人》都是俄国作家契诃夫创作的短篇小说。综上，表述不正确的部分符合题干要求。

6、某甲因被公安机关处以200元罚款而不服，遂向该公安机关的上一级公安机关提出申诉，上一级公安机关作出维持原处罚决定，此行为被称为（）。

A.行政确认

B.行政制裁

C.行政诉讼

D.行政复议

【答案】：D

【解析】该行为是行政复议。行政复议是指公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为，认为行政主体的具体行政行为侵犯了其合法权益，依法向法定的行政复议机关提出复议申请，行政复议机关依法对该具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的行政行为。本题中某甲不服公安机关罚款的具体行政行为，向上一级公安机关提出申诉，上一级公安机关作出维持原处罚决定，符合行政复议的特征。行政确认是指行政主体