统编版语文六级上册第18课古诗三首教学设计教学反思.docx

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统编版语文六级上册第18课古诗三首教学设计教学反思

教学背景与目标设定

统编版语文六年级上册第18课《古诗三首》作为本册教材中古典文学的核心单元,承载着传承中华优秀传统文化的重要使命。本课精选刘禹锡《浪淘沙·其一》、杜牧《江南春》及王安石《书湖阴先生壁》三首经典作品,其编排意图在于引导高年级学生从意象感知、情感体悟到文化理解的阶梯式进阶。在当前新课标强调核心素养培养的背景下,古诗教学已超越单纯的语言积累,更需聚焦文化自信与审美能力的塑造。结合本校六年级学生的认知特点,他们虽具备一定古诗基础,但对时代背景的隔阂、意象深层寓意的把握仍显薄弱,尤其在情感共鸣与现实联

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