2024年云南省大理州祥云县七上数学期末监测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-05 发布于重庆
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2024年云南省大理州祥云县七上数学期末监测模拟试题含解析.doc

2024年云南省大理州祥云县七上数学期末监测模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.若是3的相反数,则的倒数是()

A.3 B.-3 C. D.

2.如图,C为射线AB上一点,AB=30,AC比BC的多5,P,Q两点分别从A,B两点同时出发.分别以2单位/秒和1单位/秒的速度在射线AB上沿AB方向运动,运动时间为t秒,M为BP的中点,N为QM的中点,以下结论:①BC=2AC;②AB=4NQ;③当PB=BQ时,t=12,其中正确结论的个数是()

A.0 B.1 C.2 D.3

3.将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α与∠β互余的是()

A. B.

C. D.

4.若与的解相同,则的值为()

A.8 B.6 C.-2 D.2

5.如图,是由6个大小相同的小正方体摆成的立体图形,从它的正面看到的平面图形是()

A. B.

C. D.

6.的相反数可以表示成()

A. B. C. D.

7.下列说法正确的是()

A.的系数是-5 B.单项式x的系数为1,次数为0

C.是二次三项式 D.的次数是6

8.如图,,则射线表示().

A.北偏东 B.北偏西

C.北偏东 D.北偏西

9.关于的方程与的解相等,则的值为()

A.7 B.5 C.3 D.1

10.在﹣22,﹣(﹣2),+(﹣),﹣|﹣2|,(﹣2)2这五个数中,负数的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

11.若方程的解为-1,则的值为()

A.10 B.-4 C.-6 D.-8

12.如图是某个几何体的展开图,该几何体是()

A.三棱柱 B.圆锥 C.四棱柱 D.圆柱

二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.若当x=1时,多项式ax3﹣3bx+4的值是7,则当x=﹣1时,这个多项式的值为_____.

14.某中学要了解初二学生的视力情况,在全校初二年级中抽取了25名学生进行检测,在这个问题中,样本容量是___________.

15.计算:=__.

16.为了从个外形相同的鸡蛋中找出唯一的一个双黄蛋,检查员将这些蛋按的序号排成一列,第一次先从中取出序号为单数的蛋,发现其中没有双黄蛋;他将剩下的蛋在原来的位置上又按编了序号(即原来的号变为号,原来的号变为号,),又从中取出新序号为单数的蛋进行检查,仍没有发现双黄蛋;如此继续下去,检查到最后一个原始编号为的蛋才是双黄蛋.那么最大值是_________,如果最后找到的是原始编号为的双黄蛋,则的最大值是_________.

17.比小14的数是___________.

三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

18.(5分)出租车司机小张某天下午营运全是在东西走向的大道上行驶的,如果规定向东为正,向西为负,这天下午行车里程如下(单位:千米)

+11,-2,+15,-12,+10,-11,+5,-15,+18,-16

(1)当最后一名乘客送到目的地时,距出车地点的距离为多少千米?

(2)若每千米的营运额为7元,这天下午的营业额为多少?

(3)若成本为1.5元/千米,这天下午他盈利为多少元?

19.(5分)某学校为了解本校八年级学生生物考试测试情况,随机抽取了本校八年级部分学生的生物测试成绩为样本,按A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图表.请你结合图表中所给信息解答下列问题:

等级

人数

A(优秀)

40

B(良好)

80

C(合格)

70

D(不合格)

(1)请将上面表格中缺少的数据补充完整;

(2)扇形统计图中“A”部分所对应的圆心角的度数是;

(3)该校八年级共有1200名学生参加了身体素质测试,试估计测试成绩合格以上(含合格)的人数.

20.(8分)如图,已知线段AB=4,延长线段AB到C,使BC=2AB.

(1)求线段AC的长;

(2)若点D是AC的中点,求线段BD的长.

21.(10分)(1)(观察思考):

如图

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