2026年春季江西赣州市凤岗中心小学学期顶岗教师招聘备考题库及答案详解参考.docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于河南
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2026年春季江西赣州市凤岗中心小学学期顶岗教师招聘备考题库及答案详解参考.docx

2026年春季江西赣州市凤岗中心小学学期顶岗教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、郑板桥在《画竹诗》中写道“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时”。下列选项中,与此蕴含的哲理一致的是()。

A.因地制宜,因时制宜

B.奢靡之始,危亡之渐

C.和实生物,同则不继

D.一着不慎,全盘皆输

【答案】:B

【解析】《画竹诗》“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时”体现了量变与质变的辩证关系,即量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,强调通过长期的积累、不断地去芜存菁,最终实现从生疏到熟练的质的飞跃。“因地制宜,因时制宜”体现的是矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,一切以时间、地点、条件为转移,与题干所体现的量变与质变关系哲理不同。“奢靡之始,危亡之渐”意思是奢靡行为开始之时,也是危亡渐渐来临之际,表明奢侈浪费等不良行为在量上的不断积累,会逐渐引发国家危亡等质的变化,体现了量变与质变的辩证关系,与题干哲理一致。“和实生物,同则不继”说明不同事物之间相互结合才能生成万物,强调的是矛盾的对立统一推动事物的发展,与题干哲理不符。“一着不慎,全盘皆输”强调部分对整体的影响,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,与题干所涉及的量变与质变关系哲理不相符。综上,正确答案所体现的哲理与题干中诗句蕴含的量变与质变辩证关系哲理一致,选择体现同样哲理的选项。

2、某村300多名村民因对县政府的征地批复存在质疑,向市政府提出行政复议。法制办、拆迁办等部门得知此情况后联合开展工作,为村民妥善解决了问题。材料中体现的行政监督形式有()。①社会与公民的监督②行政内部监督③国家权力机关的监督④司法机关的监督

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:A

【解析】村民作为公民,因质疑县政府的征地批复而提请行政复议,这体现了社会与公民对行政机关的监督,即社会与公民的监督。法制办、拆迁办等部门属于行政机关,它们联合开展工作处理村民的问题,这属于行政系统内部的监督。而材料中并未提及国家权力机关(如人民代表大会)和司法机关(如法院、检察院)对该事件的监督行为。所以材料中体现的行政监督形式有社会与公民的监督以及行政内部监督。

3、李某现年七十四周岁,妻子已去世,且患有老年痴呆症,其智力状况如同三岁孩童,生活完全无法自理。在此情况下,李某的子女就担任李某监护人一事产生了争议。下列表述符合我国民法典规定的是()。

A.李某的子女对李某不具有法定监护资格,但对李某有赡养义务

B.李某住所地的居民委员会可以指定李某的子或女担任李某的监护人,指定前应征得被指定方的同意

C.李某住所地的居民委员会无权指定李某的子或女担任李某的监护人

D.李某住所地的民政部门有权指定李某的子或女担任李某的监护人

【答案】:D

【解析】该题主要考查我国民法典中关于监护制度的规定,特别是对无民事行为能力人监护人指定的相关内容。解题的关键在于明确法定监护资格、赡养义务以及不同主体指定监护人的权限。关于法定监护资格,根据民法典,父母、子女等近亲属是无民事行为能力或者限制民事行为能力的成年人的法定监护人。本题中李某患老年痴呆症,智力状况形同三岁小儿,生活完全不能自理,属于无民事行为能力人,其子女对李某具有法定监护资格,同时对李某有赡养义务。在监护人指定方面,民法典规定,对监护人的确定有争议的,由被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门指定监护人,有关当事人对指定不服的,可以向人民法院申请指定监护人;有关当事人也可以直接向人民法院申请指定监护人。居民委员会、村民委员会、民政部门或者人民法院应当尊重被监护人的真实意愿,按照最有利于被监护人的原则在依法具有监护资格的人中指定监护人。指定监护前,被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益处于无人保护状态的,由被监护人住所地的居民委员会、村民委员会、法律规定的有关组织或者民政部门担任临时监护人。因此,李某住所地的居民委员会有权指定李某的子或女担任李某的监护人,指定时无需征得被指定方的同意;李某住所地的民政部门同样有权指定李某的子或女担任李某的监护人。所以正确答案是李某住所地的民政部门有权指定李某的子或女担任李某的监护人。

4、以下关于事业单位给予工作人员奖励的说法中,正确的是()。

A.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合

B.奖励分为嘉奖、记功、记大功

C.奖励只以物质奖励为主

D.奖励只以精神奖励为主

【答案】:A

【解析】事业单位给予工作人员奖励时,应坚持精神奖励与物质奖励相结合,这既能满足工作人员的精神需求,激发其内在的工作动力和荣誉感,又能给予一定的物质激励,提高其工作的积极性和主动性。而“只以物质奖励为主”或“只以精神奖励为主”都过于片面,不能

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