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在线作业管理系统22955（11页）

学生在线作业管理系统

1．1系统功效需求

此系统采取当前较为流行的B／Ｓ(浏览器／服务器）结构。经过对系统进行一系列的需求分析、设计、编码、测试等工作,使系统实现了管理员公布管理公告、教师管理、设立班级、課程;老师在线公布作业、批改作业、网上答疑；学生上传作业、查看作业信息、提出疑问的功效。重点对系统设计过程作了相应描述,同时也对系统需要改善的地方做了总结。

1.２用户功效

１.21教师重要功效规定

教师登录功效，依照权限进入教师页面。

老师具备公布、管理公告、在线作业布置、批改作业功效、资料上传、个人信息修改、查看学生名单、网上交流等功效。

１．2.2学生重要功效规定

学生登录功效，依照权限进入学生相应的页面的功效

学生具备查看、搜索公告、上传作业、下载老师上传的资料、查看作业、查看老师对作业的批改和打分、个人信息修改、网上交流功效。作业不能删除但可以修改。学生必须在每个作业的使用期内提交，过期无法提交作业。

1.２．3教务管理员重要功效规定

教务管理员登录功效,依照权限进入教务管理员相应的页面功效

管理员具备查看、管理公告功效、设立班级、課程、任課老师，并具备查看、修改、删除功效，还要对各种信息记录分析功效、管理员个人信息修改。

１.3性能分析

１.3.1系统性能需求

实用性:学生和老师网上交流提供以便，提高教学质量和效率

安装使用简洁:用户经过浏览器就可以直接访问此系统。

１.3.2系统技术规定

开发此类系统采取当前较为流行的B／S(浏览器/服务器）结构，还应用的sqlseveｒ数据库。

1.4需求分析

1.4．1设计目标

设计学生在线管理系统，重要适合用于学校。此系统包含对不一样权限用户的管理以及用户在此系统中的操作。此系统还可以对整个信息整理，按分类进行信息记录,也是一个信息管理工具。

1．４.2功效需求分析

系统包含：管理员、学生、教师管理等几种重要模块

①管理员管理:完成对教师,学生的管理，记录分析。

②教师管理：教师需要用户名和口令登录;在学生提交作业前，需要教师定义課程：一个教师可以定义多门課程,一门課可能要提交屡次作业,这些信息由教师定义，并输入每门課的学生基本信息（序号、学号、姓名）;教师可以布置作业，

作业提交以WOＲD文档提交，对于每次作业教师可以指定最终提交期限,超过期限不能再提交，在期限前可以屡次提交，但覆盖前次提交；

教师可以浏览提交的作业，并可以給出成绩或修改成绩,每次作业记一次成绩,系统可以自动计算总成绩和平均成绩;可以按学号或成绩排序后导出到Excｅl表;

每门課提交的作业,存储在一个文件夹下，以課程名命名，如：“数据库原理及应用”,每个作业的命名为:“专业班级_序号_姓名＿次数.dｏc”，如：计本１060１_１2_张三_01.doｃ”，而且支持教师将文件下载到本地,便于刻录光盘。

③学生管理:学生进入网站后,选择用户名和输入口令后登录，学生登录后可以浏览、下载作业内容和提交作业。

2.1具体设计

2.1.1系统模块结构图

系统结构模块重要分三大模块，分别是管理员模块、教师模块和学生模块，其结构如图1所表达:

图１

2.１．2系统上下文图

如图２所表达：

图2

2．1．4系统用例活动图

系统登录用例活动图，如图3所表达:用户登录系统验证用户信息

用户登录

系统验证用户信息

不匹配

用户信息修改 匹配

用户信息修改

登陆用户相应界面 需要修改

登陆用户相应界面

不需修改

图3

上交作业用例活动图,如图4所表达:

作业提交无法上交上交作业界面学生界面

作业提交

无法上交

上交作业界面

学生界面

超过交作业曰期

作业再次上交?未超时

作业再次上交

修改作业

此次作业提交成功?不需修改

此次作业提交成功

图４

作业评价打分活动图，如图5所表达：

教师

教师界面

作业批改、打分作业阅读学生本项作业列表某项作业界面

作业