2026年1月广东深圳市第七高级中学招聘教辅人员1人备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

2026年1月广东深圳市第七高级中学招聘教辅人员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、客观而言，互联网与人工智能技术的广泛应用在很大程度上会导致大量普通劳动力和中基层管理者出现冗余；机器人的推广会给人的心理带来一定压力，同时还会引发诸多法律、伦理、道德等方面的社会问题。从管理者的视角来看，（）。

A.上述问题，都是技术演进与跃迁的问题

B.上述问题，与大多数企业没有直接关联

C.上述问题，是组织战略管理所应予以高度重视的问题

D.上述问题，是每个组织都应加以解决的问题

【答案】：C

【解析】题干先指出互联网和人工智能技术广泛应用带来劳动力和管理者剩余等问题，从管理者角度考虑，要明确正确的应对思路。技术演进与跃迁问题表述太宽泛，没有针对性指出管理者应如何对待这些问题；与大多数企业没有直接关联不符合实际情况，这些问题会对企业产生多方面影响；组织战略管理注重组织整体的长远规划和决策，管理者站在这个高度应该重视这些问题，因为它们会影响组织的运营和发展；每个组织应加以解决的问题没有突出管理者的角度，强调的是组织整体去解决；所以应选择从管理者角度出发，将其作为组织战略管理应高度重视的问题。

2、李某向王某借款1万元，双方约定借款期限为2年，到期后李某需还本付息。在此借款行为中，王某将货币借给李某，让渡的是货币在一定时期内的（）。

A.所有权

B.收益权

C.经营权

D.使用权

【答案】：A

【解析】货币所有权是指对货币的占有、使用、收益和处分的权利。当王某借款给李某时，李某只是在一定时期内获得了货币的使用权，到期后仍需将本金归还王某，王某并未将货币的所有权让渡给李某。收益权是获取基于所有者财产而产生的经济利益的可能性，是人们因获取追加财产而产生的权利义务关系。借款给他人主要是让渡货币使用权以收取利息，并非单纯让渡收益权。经营权是指企业对国家授予其经营管理的财产享有占有、使用和依法处分的权利。本题涉及的是个人之间的借款行为，与经营权无关。使用权是指不改变财产的所有权而依法加以利用的权利。王某把1万元借给李某，在借款期2年内，李某获得了这1万元货币的使用权，可以按照自己的意愿使用这笔钱，到期后再将本金和利息归还给王某。所以王某借款给李某让渡的是货币在一定时期内的使用权。

3、行政公文主题词以下的各要素统称为（）。（题目本身已符合相关要求，故无需变动）

A.印章

B.附注

C.版记

D.主题词

【答案】：C

【解析】行政公文格式中，主题词位于公文的特定位置，主题词以下的各要素被统一称为版记。版记是公文要素的一部分，包含抄送机关、印发机关和印发日期等内容。而印章是公文生效的标志，一般盖在公文落款处；附注是对公文印发传达范围等需要说明的事项；主题词本身并非主题词以下要素的统称。所以答案是版记。

4、《红楼梦》中描写“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情”的人物是（）。

A.薛宝钗

B.贾宝玉

C.林黛玉

D.贾探春

【答案】：B

【解析】该题主要考查对《红楼梦》中人物外貌描写的掌握。题目所给的外貌描写体现出的是一个年轻公子的形象。具备温柔多情、外貌俊美的特征。在《红楼梦》里，贾宝玉是衔玉而生的贵族公子，其形象符合这一描述。薛宝钗是《红楼梦》中的重要女性角色，她容貌丰美、举止娴雅，但题中描述不符合女性特点，并非指她。林黛玉是书中的女主角，她体弱多病、娇柔清丽，与题中的描写不匹配。贾探春是贾府的三小姐，精明能干、有远见，外貌描写也与题干不符。所以正确答案应是贾宝玉。

5、民事诉讼时效最长（）。

A.1年

B.3年

C.5年

D.20年

【答案】：D

【解析】该题考查民事诉讼时效的最长时间。依据相关法律规定，民事诉讼时效最长为20年。这一规定旨在平衡保护当事人权利和维护社会经济秩序的稳定。过长时间后再主张权利，可能会导致证据湮灭、事实难以查清等问题，不利于司法公正和效率。因此，民事诉讼时效最长为20年。

6、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间，全国开展了史无前例的线上教学活动，各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制，各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明（）。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】：C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展，这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性，不以人的意志为转移，当下