诵读欣赏两小儿辩日优秀专家讲座.pptxVIP

常识介绍

本文选自《列子•汤问》

《列子》一书相传是战国时期郑国人列御寇所著，该书中保留了不少古代民间故事和寓言故事。

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孔子（公元前551-公元前479）名丘，字仲尼。鲁国（今山东曲阜）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。他一生言行被他学生编成《论语》一书，留传于世。

孔圣人

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预习检验

辩斗盘盂沧沧凉凉

探汤孰为汝多知乎

dòu

yú

cāng

tāng

shú

weì

zhì

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1、自由读课文，将读不准字

画出来。

2、尽可能读准，不读破句。

自读提醒

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

范例：

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两小儿辩日

孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？”

孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎？”

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孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，

此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，

辩论争胜败

缘故

认为

距离

正午

到

是

清清凉凉

伸手热水

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此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”

判断

谁

认为

你

通“智”，智慧

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孔子到东方去游学，有一天，在路上看到两人个小孩子在激烈争论，便上前问明原因。

其中一个小孩认为：太阳早远午近，因为人们感到早上比较清凉，而中午就非常热。

另一个小孩子认为：太阳早近午远，因为人们看到早上太阳和车盖一样大小，而中午太阳就尤如盘子碗口那般了。

孔子听完，没能作出判断。

两个小孩天真笑了，对孔子说：”谁说你智慧丰富呢？“

课文翻译

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我作裁判

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深刻道理

1、学无止境，即使最有学问人也有难解问题。

2、善于从日常自然事物中发觉问题，提出问题。

3、学习孔子“知之为知之、不知为不知”实事求是治学态度。

得出道理：

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图中两个黄色圆，看上去哪个大一些？

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两小儿辩日

1如车盖（大—近）

2沧沧凉凉（凉—远）

初出

日中

如盘盂（小—远）

如探汤（热—近）

孔子

不能决

一孔子路遇两小儿辩日

二两小儿各抒已见

三孔子不能定谁是谁非

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认为

认为

是

认为

热水

煮东西液汁

距离

到

能力训练

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、太阳是远是近，两小儿各有不一样结论，其依据是什么？

一是依据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。

一是依据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。

研读课文

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3、孔子答不出来，他态度是怎样？可取吗？

2、两小儿为何会有不一样看法？

因为两小儿认识事物角度不一样，标准不一样，结果也就会不一致。

他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。

4、这个故事对你有什么启发？

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1、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻孔子也会有所不知。我们要不停学习。

2、认识自然，探求客观事理，要勇于独立思索，大胆质疑。

3、知之为知之，不知为不知，不要“强不知认为知”，要老实谦虚。

4、认识事物从不一样角度出发考虑，会有不一样结论，要注意客观科学地分析事情。

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名词作状语

类别：名词作状语

孔子东游

古义：

今义：

在句中作状语，向东

表示方位，东面

文言使用方法

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