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问题4你能举出同类项的例子吗？类比探究，学习新知类比探究，学习新知问题5化简多项式的一般步骤是什么呢？例题找出多项式中的同类项并进行合并，思考下面问题：每一步运算的依据是什么？注意什么？类比探究，学习新知例题解:2.类比探究，学习新知例题解:(交换律)2.类比探究，学习新知例题解:(交换律)(结合律)2.类比探究，学习新知例题解：(交换律)(结合律)(分配律)2.类比探究，学习新知例题解：(交换律)(结合律)(分配律)(按字母的指数从大到小顺序排列)2.类比探究，学习新知归纳步骤：（1）找出同类项并做标记（是同类项的用相同的符号标记出来）；（2）运用交换律、结合律将多项式的同类项结合；（3）合并同类项（利用分配律将同类项的相同字母及其指数一同提出来，再把系数部分相加）；（4）按同一个字母的降幂（或升幂排列）．2.类比探究，学习新知例1合并下列各式的同类项:（1）（2）（3）3.学以致用，应用新知练习1判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”（1）与是同类项（）（2）与是同类项（）（3）与是同类项（）（4）与是同类项（）（5）与是同类项（）4.基础训练，巩固新知练习2填空（1）若单项式