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小学美术创作：校园噪音视觉艺术表达与创意设计实践论文

摘要：本文旨在探讨小学美术创作中，如何将校园噪音转化为视觉艺术表达，并通过创意设计实践，提升学生的艺术素养和创新能力。文章结合实际案例，分析了校园噪音视觉艺术表达的必要性和可行性，为小学美术教育提供了一种新的教学思路。

关键词：小学美术创作；校园噪音；视觉艺术表达；创意设计

一、引言

（一）校园噪音视觉艺术表达的必要性

1.提升学生对校园噪音的敏感度

在现代社会，校园噪音污染已成为一个不容忽视的问题。将校园噪音转化为视觉艺术表达，有助于引导学生关注和感知噪音问题，提高他们对环境噪声的敏感度。通过美术创作，学生可以更加直观地体验到噪音对生活