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高中物理：GARCH模型在物理实验误差来源预测中的教学探讨论文

摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨GARCH模型在物理实验误差来源预测中的应用，分析其在教学实践中的价值与意义。通过对实验误差来源的深入剖析，为物理实验教学提供了一种新的方法，有助于提高学生的实验素养和数据分析能力。

关键词：高中物理；GARCH模型；实验误差；预测；教学探讨

一、背景分析

（一）GARCH模型在物理实验误差来源预测中的应用价值

1.提高实验误差预测的准确性

在高中物理实验教学中，实验误差的预测与控制是教学过程中的关键环节。GARCH模型作为一种时间序列预测方法，能够有效捕捉到实验数据中的波动规律，从而提高误差