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小学图书馆个性化服务对小学生阅读行为的影响研究论文

摘要：本文以小学图书馆个性化服务为研究对象，探讨了其对小学生阅读行为的影响。通过对小学生阅读现状的分析，揭示了个性化服务在提升小学生阅读兴趣、阅读能力及阅读习惯方面的积极作用。本文旨在为我国小学图书馆服务改革提供理论依据和实践指导。

关键词：小学图书馆；个性化服务；小学生；阅读行为；影响

一、背景分析

（一）小学图书馆个性化服务的现状与重要性

1.小学图书馆个性化服务现状

在我国，小学图书馆个性化服务尚处于起步阶段。目前，许多小学图书馆在服务内容、服务方式、服务对象等方面存在一定的局限性。个性化服务的开展程度不高，很难满足小学生多样化的阅读