大数据视角下高中教学质量评价体系构建与应用研究论文
摘要:本文从大数据视角出发,探讨高中教学质量评价体系的构建与应用,旨在为教育管理者、教师及研究者提供一种科学、全面、动态的评价方法。通过分析大数据在教学质量评价中的重要性,本文提出了构建大数据视角下高中教学质量评价体系的原则、方法和应用策略,为提高我国高中教学质量提供理论支持和实践指导。
关键词:大数据;高中教学;质量评价;评价体系;构建与应用
一、引言
(一)大数据时代背景下教学质量评价的必要性
1.提高教育质量,满足社会发展需求
在新时代背景下,教育质量的提高已成为我国教育事业发展的核心任务。大数据作为一种全新的信息处理技术,其在教育领
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