二年级下册语文阅读《蜘蛛开店》练习.docxVIP

《蜘蛛开店》阅读练习与解析

《蜘蛛开店》是一篇充满童趣和智慧的童话故事，深受小朋友们的喜爱。通过阅读和练习，我们不仅能巩固所学知识，还能从中领悟一些简单而重要的道理。下面，就让我们一起走进蜘蛛的店铺，完成一次有趣的阅读之旅吧！

一、回顾课文，夯实基础

（一）我会认，我会填

1.课文中的蜘蛛因为觉得“寂寞”和“无聊”，所以决定开一家（）。

2.蜘蛛第一次开店卖的是（），招牌上写着“（）元钱，织（）条”。

3.蜘蛛的第一位顾客是（），它的脖子（），蜘蛛织了（）才织完。

4.后来，蜘蛛改卖（），第二位顾客是（），它的（）那么多，蜘蛛织到（）才织完。

5.最后，蜘蛛又改卖（），结果来了一位顾客是（），蜘蛛吓得（）。

（二）词语积累与运用

*请在课文中找出下列词语的近义词或反义词：

*近义词：孤单——（）简单——（）

*反义词：复杂——（）买——（）

*照样子，写词语：

*匆匆忙忙（AABB式）：__________________

*蹦蹦跳跳（AABB式）：__________________

二、深入理解，品味内涵

（一）我会选（将正确答案的序号填在括号里）

1.蜘蛛为什么觉得开店很简单？（）

A.因为它会织网。

B.因为它觉得只卖一样东西，而且价格便宜。

C.因为它很聪明。

2.蜘蛛为什么一次次改变经营项目？（）

A.它觉得之前的项目不赚钱。

B.它遇到了难办的顾客，觉得太麻烦了。

C.它想尝试不同的东西。

3.你觉得蜘蛛开店失败的原因主要是什么？（）

A.它的定价不合理。

B.它遇到的顾客都太特别了。

C.它做事没有耐心，害怕困难，遇到一点挫折就放弃。

（二）我会答

1.当蜘蛛看到河马的嘴巴那么大时，它心里会怎么想？

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2.你觉得蜘蛛应该怎样做才能把店开成功呢？请至少说出两点建议。

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三、拓展延伸，启迪思考

1.如果你是蜘蛛，你会选择卖什么？你的顾客可能是谁？你会怎么解决遇到的困难？请发挥想象，简单写一写或画一画。

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2.读了《蜘蛛开店》这个故事，你明白了什么道理？

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总结与提示

小朋友们，《蜘蛛开店》的故事是不是很有意思？通过这个故事，我们认识了一只一开始想法简单、后来却被现实“难倒”的小蜘蛛。在阅读时，我们要学习蜘蛛最初勇于尝试的精神，但更要学习遇到困难不轻易放弃，多动脑筋想办法解决问题的态度。希望大家都能成为一个有耐心、有毅力的好孩子！

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练习小贴士：

*做练习前，请先认真朗读几遍课文，把课文读懂、读熟。

*遇到不认识的字，可以查字典或请教老师、家长。

*回答问题时，要尽量用课文中的词语和句子，也可以用自己的话清楚地表达。

*做完练习后，可以和小伙伴或家人一起交流你的答案和想法。

希望这份练习能帮助你更好地理解《蜘蛛开店》这篇课文，享受阅读的乐趣！