一年级数学人民币应用题全集.docxVIP

一年级数学人民币应用题全集

小朋友们，钱在我们的生活中可是个好帮手，买零食、买文具、坐公交车都离不开它。在数学学习中，认识人民币、学会简单的计算也是非常重要的一课。今天，我们就来一起练习一些人民币相关的应用题，让我们的小脑袋瓜转起来，看看谁是小小理财家！

一、知识小准备

在开始做题之前，我们先回忆一下人民币的单位有哪些？对啦，有元、角、分。它们之间的关系是：

*1元=10角

*1角=10分

记住这些，解决问题就会更轻松哦！

二、基础巩固篇(一步计算)

这类题目比较简单，通常只需要一步计算就能得出答案，主要考察大家对“一共多少钱”和“还剩多少钱/应找回多少钱”的理解。

1.买东西花了多少钱？

*小明买了一支铅笔，花了5角钱。他一共花了多少钱？

*小红买了一个橡皮，花了1元钱。她一共花了多少钱？

*妈妈买了一个苹果，花了2元5角。妈妈一共花了多少钱？（提示：这里直接回答物品价格即可，因为是“花了多少钱”）

2.付钱后应找回多少钱？

*小刚买了一本练习本，价格是8角。他付给售货员1元钱，应找回多少钱？

*小芳买了一支雪糕，价格是1元5角。她付给售货员2元钱，应找回多少钱？

*小强想买一个玩具小车，价格是3元。他只有5元的纸币，付给售货员后，应找回多少钱？

3.谁的钱够不够？

*一个文具盒6元钱，小丽有5元钱，她的钱够买一个文具盒吗？如果不够，还差多少钱？

*一个书包35元，小明有40元钱，他的钱够买一个书包吗？如果够，还剩多少钱？

*一本故事书8元7角，小华有9元钱，他的钱够买这本书吗？

三、提升挑战篇(两步计算或单位换算)

这类题目稍微复杂一点，可能需要进行单位换算，或者需要两步计算才能得出结果。

1.简单的单位换算

*1张1元可以换几张5角？可以换几张1角？

*2张5角是多少钱？3张1角和1张5角合起来是多少钱？

*1元5角等于多少角？2元3角等于多少角？（提示：1元=10角）

*18角等于几元几角？25角等于几元几角？

2.买两样东西一共多少钱？

*一支铅笔5角，一块橡皮3角。买一支铅笔和一块橡皮一共要多少钱？

*一个面包2元，一盒牛奶3元。买一个面包和一盒牛奶一共要付多少钱？

*一本童话书6元8角，一本漫画书4元5角。两本书一共多少钱？

3.买两样东西，付钱后应找回多少钱？

*小红买了一支钢笔8元，一个笔记本2元。她付给售货员20元，应找回多少钱？（提示：先算一共花了多少钱）

*妈妈买了3元的青菜和5元的肉，付给售货员10元，应找回多少钱？

4.比较价格，谁贵谁便宜？

*一个皮球6元，一个毽子3元。皮球和毽子哪个贵？贵多少钱？

*苹果每斤4元5角，香蕉每斤3元8角。哪种水果便宜？便宜多少钱？

5.钱够不够买多件物品？

*小明有10元钱，他想买一个5元的文具盒和一个6元的玩具车，他的钱够吗？

*小丽有5元钱，一支铅笔8角，一块橡皮5角。她想买2支铅笔和一块橡皮，钱够吗？（提示：先算2支铅笔多少钱，再加上橡皮的钱）

四、生活实践篇(综合应用)

这类题目更贴近我们的生活，需要小朋友们仔细思考，灵活运用所学知识。

1.如何付钱？(不要求写出所有方法，能写出一两种即可)

*一个文具盒7元钱，你可以怎样付钱？（比如：1张5元+2张1元）

*一个冰淇淋3元5角，你可以怎样付钱？

2.选择购买方案

*小红有10元钱，她可以买下面哪几样东西？（假设给出几样东西的价格，如：玩具熊8元，跳绳3元，尺子1元，笔记本2元）

*妈妈给了你5元零花钱，你想买零食，商店里有：薯片2元，巧克力3元，棒棒糖5角，果冻1元5角。你打算怎么买？（钱可以有剩余，但不能超过5元）

3.简单的“够不够”升级版

*小明带了15元钱，想买一个9元的书包挂件和一个7元的笔袋，他带的钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？

*妈妈有20元，买了一袋12元的大米和一瓶5元的酱油，妈妈带的钱够吗？

给老师和家长的小建议：

1.实物认知：在学习初期，最好能让孩子接触真实的人民币（或教具），直观感受元、角、分的大小和模样。

2.生活联系：购物时是最好的学习机会，可以让孩子帮忙算一算价格，付一付钱，找一找零。

3.循序渐进：从简单的单位认识、换算开始，再逐步过渡到简单应用题，最后挑战综合应用题。

4.鼓励为主：多鼓励孩子，当孩子做对时给予肯定，做错时耐心引导，帮助他们分析原因。

5.审题能力：培养孩子认真读题、仔细审题的习惯，弄清楚题目问的是什么，已知条件是什么。

小朋友们，人民币的应用是不是很有趣也很有用呢？多做练