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- 2026-02-05 发布于四川
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2026年教师职称-陕西-陕西教师职称(基础知识、综合素质、初中体育与健康)历年参考题库含答案详解
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共20题)
1、2022版《义务教育体育与健康课程标准》明确要求体育课程核心素养包括运动能力、健康行为和()
A.体育品德
B.运动技能
C.体育文化
D.体育品德
2、初中体育课实施中,运动负荷的合理范围通常控制在()
A.20%-50%
B.30%-80%
C.40%-70%
D.60%-90%
A.20%-50%
B.30%-80%
C.40%-70%
D.60%-90%
3、根据《中小学体育与健康教学指导纲要》,初中体育课程每周课时应不少于()
A.2课时
B.3课时
C.4课时
D.5课时
A.2课时
B.3课时
C.4课时
D.5课时
4、初中体育课堂中,采用游戏化教学的主要目的是()
A.提高运动技能
B.培养团队协作
C.增强知识记忆
D.发展体能素质
A.提高运动技能
B.培养团队协作
C.增强知识记忆
D.发展体能素质
5、运动损伤急性期的RICE原则中,I代表()
A.休息
B.冰敷
C.加压
D.抬高
A.休息
B.冰敷
C.加压
D.抬高
6、体育与健康课程评价应注重()
A.标准化测试成绩
B.过程性评价与终结性评价结合
C.单一技能考核
D.教师主观判断
A.标准化测试成绩
B.过程性评价与终结性评价结合
C.单一技能考核
D.教师主观判断
7、篮球传接球技术练习中,针对抬头观察的常见错误是()
A.身体后仰
B.腰部僵硬
C.过早抬头
D.手臂角度小
A.身体后仰
B.腰部僵硬
C.过早抬头
D.手臂角度小
8、体育课堂中,分层教学主要针对学生的()
A.年龄差异
B.性别差异
C.体能水平差异
D.兴趣差异
A.年龄差异
B.性别差异
C.体能水平差异
D.兴趣差异
9、初中体育与健康课程中,终身体育教育应重点培养()
A.竞技运动能力
B.运动习惯养成
C.运动装备使用
D.裁判员技能
A.竞技运动能力
B.运动习惯养成
C.运动装备使用
D.裁判员技能
10、体育与健康课程中,安全第一原则要求教师必须()
A.取消高风险教学内容
B.完善应急预案
C.统一着装要求
D.扩大教学场地
A.取消高风险教学内容
B.完善应急预案
C.统一着装要求
D.扩大教学场地
11、运动损伤急性期的正确处理方法是()
A.热敷患处
B.立即冷敷15-20分钟
C.拉伸患处肌肉
D.口服止痛药
12、初中体育与健康课程设计应遵循的核心原则是()
A.高强度训练优先
B.学科知识与生活实践结合
C.竞技项目占比最大化
D.教师个人兴趣导向
13、青春期学生进行体能训练时,应特别注意避免的生理现象是()
A.肌肉力量暂时性增长
B.骨骼密度快速提升
C.心率异常波动
D.运动后疲劳感明显
14、下列哪项属于初中体育健康课程中的“运动技能”模块内容?()
A.用手机拍摄运动视频
B.分析运动损伤案例
C.学习三步上篮技术
D.设计校园体育文化节
15、体质健康测试中,BMI指数正常范围是()
A.18.5≤BMI24
B.18≤BMI24
C.17.5≤BMI23
D.19≤BMI25
16、下列哪种运动属于有氧耐力训练?()
A.100米短跑
B.400米障碍跑
C.20分钟慢跑
D.1分钟跳绳
17、体育游戏设计应遵循的黄金法则是()
A.竞争性越强越好
B.规则简单易懂
C.设备成本最低
D.参与人数无限
18、运动负荷计算中,RPE量表的最大值对应的是()
A.20metabolic当量
B.10metabolic当量
C.100metabolic当量
D.50metabolic当量
19、体育品德培养的核心目标是()
A.提升比赛胜负概率
B.培养团队协作意识
C.增加课堂活跃度
D.减少课堂纪律问题
20、篮球运球时若球体突然变慢,可能的原因是()
A.运球高度过低
B.掌心触球面积过大
C.球体充气不足
D.运动员疲劳
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共10题)
21、《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》明确体育课
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