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- 2026-02-05 发布于山东
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冀教版数学三年级(下)观察物体第5课时生活应用二
新知探究摄影展览。7()这是我的学习桌,下面三幅照片是我站在不同位置拍的。把你拍的家中学习桌的照片在小组内分享一下。()()
()()你能判断出丫丫拍每张照片时站的位置吗?()
()()()前面①能看到所有物体的正面③茶杯和台灯都在右侧②屏幕是长方形的④只能看到一条鼠标线都不是前面拍摄的
()①能看到所有物体的正面③茶杯和台灯都在右侧②屏幕是长方形的④只能看到一条鼠标线①能看到所有物体的背面③茶杯和台灯都在左侧②看到电脑显示器的后面④看到一条鼠标线和屏幕线后面后面前面
()①能看到所有物体的正面③茶杯和台灯都在右侧②屏幕是长方形的④只能看到一条鼠标线①能看到所有物体的侧面③茶杯和台灯都在最前面②看不到电脑屏幕④看到一条鼠标线和屏幕线右面右面前面
()①能看到所有物体的正面③茶杯和台灯都在右侧②屏幕是长方形的④只能看到一条鼠标线①能看到所有物体的侧面③茶杯和台灯都在最后面②屏幕不是长方形④只能看到一条鼠标线左面左面前面
()()()后面左面右面
新知探究你拍的在家学习时桌子的照片是什么样的?()这是我站在学习桌前面拍的照片:桌上从左往右依次摆着台灯、收纳盒、水杯、一排书;收纳盒前有一本打开的书,一排书前有纸巾。介绍时重点说清拍照位置、桌上有什么及相对位置等。()()
课堂小结观察多个物体的时候,可以从前面找出物体之间的相对位置,然后和照片对比。这节课你有什么收获?抓住图中物体的关键特征及相对位置关系,可以辨认观察角度或拍摄角度。
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