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2025高考第3题新题型句子补写——信息提取与整合（信息文本）高考语文一轮复习之现代文专题（全国通用）.pptxVIP

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  • 2026-02-05 发布于广东
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2025高考第3题新题型句子补写——信息提取与整合（信息文本）高考语文一轮复习之现代文专题（全国通用）.pptx

    第一部分现代文阅读Ⅰ

    信息类文本阅读

    ;微观考情;2025年信息类文本阅读第3题（句子补写题）继承发展了2024年全国甲卷第2题。继承其在信息类文本中以完形填空题型考查“信息提取与整合能力”的同时，又将原来的补写“词语”发展为补写“语句”。稳中有进，让学生熟悉中又有点陌生感。创新的尺度恰当好处。

    试题材料以牡丹实际种植的场景为线索，要求学生把分散在原文不同位置的信息整合到具体的语境中，通过逻辑推理补足全句。试题将原文的理论知识转化为具体的操作步骤，凸显实践导向，强化应用考查，要求考生在深入理解原文的基础上把握原文与新引入材料之间的内在关联，快速

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