排列组合二项式定理.pptVIP

排列组合应用题的常用方法分组问题5、一系列组合数的2次积（幂）的和：构造恒等式或构造一个组合事件，用组合意义证明或求解1.若n∈N*，且n10，则(10-n)(11-n)…(100-n)等于()解：积的个数为(100-n)-(10-n)+1=91.故选C.C2.若，则S的个位数字是()A.8B.5C.3D.0解：=1，=2，=6，=24，而，，…，的个位数字均为0，从而S的个位数字是3.C3.组合数(n＞r≥1，n、r∈Z)恒等于()解：由组合数的变形公式得.D1.计算下列各式的值：(1);(2).解：(1)原式=.(2)原式＝.点评：排列数、组合数公式的化简与运算，就是公式的顺用、逆用和变用的结合.题型1排列数、组合数的四则运算计算：.解：据题意，，所以.又n∈N*，故n=6.所以原式2.解下列方程：(1)；(2).解：(1)方程可化为，即，所以(x-3)(x-6)=40，即x2-9x-22=0，所以x=11或x=-2(舍去).经检验，x=11是原方程的解.题型2解排列数、组合数方程(2)方程可化为，即，所以，即，所以n2-3n-4=0.所以n=4或n=-1(舍去).故n=4是原方程的解.点评：解排列数、组合数方程时，一般先把排列式、组合式化成全排式(阶乘式)，然后约去一些公共因式，得到基本方程，最后求得的解需符合排列式、组合式的意义.某参观团共18人，从中选出2人担任联络工作，要求选出的2人中至少要有一个男人，而其中有2个老年男人不能入选，已知符合要求的选法共有92种，求该参观团男女成员各多少人？*排列组合、二项式定理复习纲要1、分类加法计数原理：完成一件事，有n类办法，在第1类办法中有m1种不同的方法,在第2类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法.那么完成这件事共有种不同的方法.2、分步乘法计数原理：完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法……，做第n步有mn种不同的方法.那么完成这件事共有种不同的方法.两个计数原理分步计数原理分类计数原理完成一件事，共有n类办法，关键词“分类”区别1完成一件事，共分n个步骤，关键词“分步”区别2区别3每类办法都能独立地完成这件事情，它是独立的、一次的、且每次得到的是最后结果，只须一种方法就可完成这件事。每一步得到的只是中间结果，任何一步都不能独立完成这件事，缺少任何一步也不能完成这件事，只有各个步骤都完成了，才能完成这件事。各类办法是互相独立的。各步之间是互相关联的。例1某校组织学生分4个组从3处风景点中选一处去春游,则不同的春游方案的种数是A.