理解图层奥秘,初探数字图像合成——基于Photoshop的图层概念教学
一、教学内容分析
从《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》审视,本课属于“数字素养与技能”范畴中“数字创作”模块的核心内容。课程标准强调,学生需理解数字作品的构成原理,并运用合适的数字工具进行创意表达。本节课的知识技能图谱以“图层”为核心概念,要求学生从识记图层的定义,到理解其“透明叠加、独立编辑”的核心特性,最终能初步应用图层进行简单的图像合成与调整。这一概念是学生从使用单一画图工具转向掌握专业数字图像处理软件的关键跳板,在单元知识链中起着承上(基本工具操作)启下(复杂合成与特效)的枢纽作用。在过程方法上,本课蕴含
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