英语（中班）《颜色认知与英语表达》教学设计.docx

英语（中班）《颜色认知与英语表达》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教学设计依据幼儿英语核心素养培养要求，聚焦颜色认知与英语表达核心主题，从知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观三个维度拆解课程标准，具体要求如下表所示：

维度

核心要求

知识与技能

1.识记red、blue、yellow等基础颜色的英语名称；br2.理解颜色混合的基本规律；br3.应用英语进行简单的颜色描述与配对；br4.综合运用颜色知识完成故事创作与交流。

过程与方法

通过观察感知、实验探究、游戏互动、情境创作等方式，实现做中学、玩中学，深化对颜色概念的理解与英语表达应用。

情感·态度·价值观

培