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初中物理课堂：校园图书馆资源整合与中学生物理阅读素养提升策略论文

摘要：本文针对当前初中物理教学中存在的资源分散、学生物理阅读素养不高的问题，探讨了校园图书馆资源整合与中学生物理阅读素养提升策略。通过分析现有问题，提出具体措施，旨在为初中物理教学提供有益借鉴。

关键词：初中物理；图书馆资源整合；物理阅读素养；提升策略

一、引言

（一）校园图书馆资源整合的必要性

1.解决资源分散问题：当前，初中物理教学中存在的一个重要问题是教学资源分散。教师和学生在查找资料时，往往需要花费大量时间和精力。通过整合校园图书馆资源，可以为教师和学生提供更为集中、便捷的物理教学资源，提高教学效率。

2.提升物理教学质