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学院3．15活动策划方案(2篇)

学院3·15活动策划方案一

活动背景

“3·15”国际消费者权益日作为一个具有重要意义的节日，体现了全社会对消费者权益保护的重视。在学院中，学生作为一个庞大的消费群体，也面临着诸多消费问题。为了增强学院学生的消费维权意识，营造良好的校园消费环境，特举办本次3·15活动。

活动目标

1.提高学院学生的消费维权意识和自我保护能力，使学生能够在消费过程中运用法律武器维护自己的合法权益。

2.普及消费相关的法律法规和知识，让学生了解常见的消费陷阱和防范方法。

3.加强学院与学生之间的沟通，及时了解学生在消费过程中遇到的问题，并协助解决。

4.在学院内营造诚信、和谐的消费氛围，促进学生理性消费。

活动时间和地点

1.活动时间：[具体活动时间，为期一周]

2.活动地点：学院内多个区域，包括教学楼前广场、食堂门口、图书馆大厅等

活动对象

学院全体师生

活动内容与安排

前期宣传（活动前3-5天）

1.制作宣传海报：设计以“3·15消费维权”为主题的宣传海报，内容包括活动时间、地点、主要内容以及消费维权的重要性等信息。在学院教学楼、食堂、宿舍等人员密集区域张贴海报。

2.发布校园通知：通过学院官方网站、微信公众号、班级群等渠道发布活动通知，详细介绍活动的安排和意义，吸引师生积极参与。

3.广播宣传：利用学院广播台，在课间和午休时间播放关于3·15消费维权的相关知识和活动宣传语。

活动实施阶段

1.消费维权知识展览（活动第一天至第三天）

在教学楼前广场设置消费维权知识展览区，通过展板展示消费维权的法律法规、常见消费陷阱案例、如何识别假冒伪劣商品等内容。安排志愿者在展览区为师生进行讲解和答疑。

邀请学院法律专业的教师或校外律师在展览区进行现场咨询，为师生提供专业的法律建议和解决方案。

2.消费维权主题讲座（活动第四天）

邀请消协工作人员或消费维权专家来学院举办消费维权主题讲座。讲座内容包括当前消费市场的现状、常见的消费纠纷及处理方法、消费者的权利和义务等。

在讲座过程中设置互动环节，鼓励师生提问，专家现场解答。讲座结束后，发放消费维权知识手册。

3.消费体验与辨别活动（活动第五天）

在食堂门口设置消费体验区，展示一些常见的食品、日用品等商品，并提供真假对比样品。邀请专业人员现场教师生如何辨别商品的真伪和质量优劣。

开展消费体验活动，让师生品尝一些健康、安全的食品，同时介绍食品的选购和保存方法。

4.消费维权征文比赛（活动前开始征集，活动第六天公布结果）

在活动开始前发布征文通知，要求师生围绕“消费维权”主题撰写文章，可以是消费经历分享、对消费维权的看法和建议等。

组织专业教师对征文进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并在学院内进行表彰和奖励。

5.诚信商家评选活动（活动第七天）

组织学生对学院周边的商家进行问卷调查，了解商家的商品质量、服务态度、价格合理性等方面的情况。

根据调查结果，评选出学院周边的“诚信商家”，并颁发荣誉证书。同时，将评选结果在学院内进行公示，引导学生到诚信商家消费。

后期总结（活动结束后1-2天）

1.对活动进行全面总结，收集师生的反馈意见，评估活动的效果和存在的问题。

2.整理活动过程中的照片、视频等资料，制作活动总结报告，在学院官方网站和微信公众号上进行展示。

3.针对活动中发现的学生消费问题，与相关部门进行沟通协调，推动问题的解决。

活动预算

1.宣传费用：包括海报制作、广播宣传、通知发布等费用，预计[X]元。

2.讲座和咨询费用：邀请消协工作人员、专家、律师等的费用，预计[X]元。

3.展览和体验活动费用：展板制作、商品样品采购等费用，预计[X]元。

4.征文比赛奖品费用：预计[X]元。

5.诚信商家评选费用：荣誉证书制作等费用，预计[X]元。

6.其他费用：如志愿者补贴、场地布置等费用，预计[X]元。

总预算：[X]元

人员安排

1.活动总策划：[负责人姓名]，负责活动的整体策划和组织协调。

2.宣传组：[成员姓名]，负责活动的宣传工作，包括海报制作、通知发布、广播宣传等。

3.展览和体验活动组：[成员姓名]，负责消费维权知识展览和消费体验活动的组织和实施。

4.讲座组：[成员姓名]，负责邀请讲座嘉宾、安排讲座场地和组织讲座活动。

5.征文比赛组：[成员姓名]，负责征文比赛的组织、评选和表彰工作。

6.诚信商家评选组：[成员姓名]，负责诚信商家评选活动的组织和实施。

7.志愿者组：招募[X]名志愿者，负责活动现场的引导、讲解、维持秩序等工作。

注意事项

1.活动期间要确保师生的安全，特别是在消费体验活动中，要保证食品和商品的质量安全。

2.活动现场要安排专人负责维持秩序，避免出现拥挤和混乱的情况。

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