乡镇思想政治工作培训计划(2篇).docxVIP

乡镇思想政治工作培训计划(2篇)

乡镇思想政治工作培训计划一

培训目标

全面提升乡镇干部的思想政治素养，使其深刻领会党的理论方针政策，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。提高干部在实际工作中运用思想政治工作方法解决问题的能力，加强干部与群众的沟通交流，营造积极向上、团结协作的乡镇工作氛围，推动乡镇各项事业健康发展。

培训对象

乡镇全体机关干部、村（社区）干部、乡镇各站所工作人员。

培训内容与安排

1.党的理论与政策学习

习近平新时代中国特色社会主义思想专题

邀请党校教授进行为期3天的集中授课。详细讲解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。组织学员分组讨论，结合乡镇工作实际，探讨如何将新思想贯彻到具体工作中，每组推选代表进行发言分享。安排学员撰写学习心得，加深对理论的理解和掌握。

乡村振兴政策解读

安排2天时间，由县农业农村局相关专家进行讲解。介绍乡村振兴战略的总体布局、目标任务和主要措施，重点解读产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕等方面的具体政策。结合乡镇实际案例，分析如何因地制宜推进乡村振兴工作。组织学员到周边乡村振兴示范村实地考察学习，与当地干部交流经验，撰写考察报告。

农村基层治理政策学习

利用2天时间，由县民政局专家授课。讲解农村基层治理的相关法律法规和政策文件，包括村民自治、村务公开、民主管理等方面的内容。介绍农村矛盾纠纷调解的方法和技巧，分析当前农村基层治理中存在的问题及解决办法。组织学员进行模拟调解演练，提高实际操作能力。

2.思想政治工作方法与技巧

群众工作方法

安排2天课程，邀请优秀基层干部进行经验分享。介绍如何与群众建立良好的沟通关系，了解群众需求和诉求，解决群众关心的热点难点问题。组织学员分组讨论，结合自身工作经历，分享在群众工作中的成功经验和遇到的困难及解决办法。开展实地调研活动，要求学员深入农户家中，了解群众的生产生活情况，撰写调研报告。

舆情应对与引导

邀请媒体专家进行1天的授课。讲解舆情的形成、发展和传播规律，介绍舆情监测、预警和应对的方法和技巧。结合实际案例，分析乡镇在舆情应对中存在的问题及改进措施。组织学员进行舆情模拟应对演练，提高应对突发舆情的能力。

团队建设与沟通协作

安排1天时间进行团队拓展训练和沟通技巧培训。通过团队拓展游戏，增强干部之间的信任和协作能力。邀请专业讲师进行沟通技巧培训，讲解有效沟通的原则、方法和技巧，提高干部在工作中的沟通效率和质量。组织学员进行小组讨论，分析在团队工作中存在的沟通问题及解决办法。

3.职业道德与廉政教育

职业道德规范

安排1天时间，由乡镇纪委书记进行授课。讲解乡镇干部的职业道德规范和行为准则，强调敬业奉献、诚实守信、廉洁奉公等职业道德要求。组织学员学习先进典型事迹，开展职业道德大讨论，引导干部树立正确的职业道德观念。

廉政教育

邀请县纪委监委干部进行2天的授课。讲解党风廉政建设和反腐败斗争的形势和任务，介绍党纪国法的相关规定和要求。通过案例分析、警示教育片等形式，深入剖析腐败行为的危害和根源，增强干部的廉洁自律意识。组织学员参观廉政教育基地，撰写廉政心得体会。

培训方式

1.集中授课：邀请党校教授、专家学者、相关部门领导和优秀基层干部进行集中授课，系统讲解理论知识和政策法规。

2.分组讨论：将学员分成若干小组，围绕培训内容进行讨论，促进学员之间的交流和思想碰撞，加深对培训内容的理解和掌握。

3.实地考察：组织学员到周边先进地区或示范单位进行实地考察学习，直观感受先进经验和做法，拓宽工作思路。

4.模拟演练：通过模拟实际工作场景，让学员在实践中锻炼和提高解决问题的能力。

5.在线学习：利用网络平台，为学员提供相关的学习资料和视频课程，方便学员自主学习和巩固培训内容。

培训考核

1.考勤考核：严格考勤制度，对学员的出勤情况进行记录和考核。无故旷课1次以上（含1次）或请假超过总培训课时三分之一的学员，取消培训资格。

2.学习成果考核：

学习心得：要求学员在每个专题学习结束后，撰写学习心得，主题突出、观点明确、联系实际，体现对培训内容的理解和思考。

调研报告：学员在实地调研和考察结束后，撰写调研报告，内容真实、分析深入、建议可行，具有一定的参考价值。

考试考核：在培训结束后，组织学员进行理论知识考试，考察学员对培训内容的掌握程度。考试题型包括选择题、判断题、简答题和论述题等。

3.实践能力考核：通过观察学员在模拟演练、小组讨论和实际工作中的表现，考核学员运用所学知识解决实际问题的能力和沟通协作能力。

保障措施

1.组织保障：成立乡镇思想政治工作培训领导小组，由乡镇党委书记任组长，党委副书记任副组长，相关部门负责人为成员，负责培训工作的组织领导和统筹协调。

2.师资保障