【年终总结】教研室工作总结.docxVIP

【年终总结】教研室工作总结

2023年，教研室在学校及学院的正确领导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕学校双一流建设目标和学院年度工作部署，聚焦教学、科研、师资队伍建设、人才培养等核心任务，团结协作、开拓创新，各项工作取得显著成效。

在思想政治建设方面，教研室始终把政治理论学习放在首位，全年组织集体学习12次，深入学习党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述及全国教育大会精神，开展课程思政示范课堂建设专题研讨4次，引导教师将思政元素有机融入专业教学。组织教师参加学校师德师风专题培训班3期，撰写师德学习心得28篇，2名教师获评校级优秀共产党员，1名教师获师德标兵称号。通过定期召开组织生活会，开展批评与自我批评，形成了风清气正的育人环境。

教学工作作为教研室的中心任务，全年重点推进课程建设与教学改革。完成《XX课程》省级一流本科课程申报，成功立项校级精品在线开放课程2门，编写课程思政案例集3册。深化教学模式改革，推行线上+线下混合式教学，8门课程采用雨课堂、学习通等智慧教学平台，组织开展虚拟仿真实验教学项目建设，其中《XX实验》项目入选国家级虚拟仿真实验教学一流课程推荐名单。加强教学质量监控，建立期初定标、期中检查、期末评估的闭环管理机制，全年开展集体备课24次、公开课18节、同行听课60余人次，学生评教平均得分92.5分，较上年提升1.8分。组织青年教师参加教学竞赛，2人获省级教学基本功大赛二等奖，3人获校级教学优秀奖。

科研创新能力持续提升，全年申报各级各类科研项目23项，获批国家级项目2项、省部级项目5项、横向课题8项，科研经费到账总额达680万元，同比增长35%。发表学术论文42篇，其中SCI/SSCI收录15篇，EI收录8篇，核心期刊论文12篇，出版学术专著3部，授权发明专利6项、实用新型专利12项。积极开展学术交流，举办全国性学术会议1次，邀请校外专家讲学15人次，教师参加国内外学术会议32人次，作大会报告8次。加强科研团队建设，组建XX研究团队等3个跨学科科研小组，推动产学研深度融合，与XX企业共建联合实验室，转化科研成果3项，产生经济效益超千万元。

师资队伍建设取得新进展，全年引进博士研究生5名，其中海外留学归国人员2名，具有高级职称教师占比提升至45%。实施青蓝工程，安排5名青年教师拜名师为师，选派6名教师赴国内外高校访学进修，3名教师晋升教授职称，4名教师晋升副教授职称。加强教师培训，组织参加国家级专业技术人员继续教育项目4项，开展大数据分析人工智能应用等专题培训8次，教师队伍学历结构、职称结构和学缘结构进一步优化。

人才培养质量稳步提高，指导学生参加学科竞赛获国家级奖项12项、省部级奖项35项，其中挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛获二等奖1项，互联网+大学生创新创业大赛获省级金奖2项。完成2023版人才培养方案修订，新增XX特色方向模块课程6门，组织编写实验指导书4本，更新教学大纲38门。加强创新创业教育，建设校级大学生创新实践基地，指导学生申报创新创业训练计划项目18项，其中国家级5项、省级8项。做好毕业生工作，组织开展就业指导讲座6场，毕业生就业率达96.8%，32名学生考取国内外知名高校研究生，1名学生获评省级优秀毕业生。

党建工作与业务工作深度融合，严格落实三会一课制度，开展主题党日活动12次，组织党员赴红色教育基地开展实践教学2次。推进党建+课程思政示范项目建设，立项校级党建创新项目1项，党员教师带头主讲课程思政示范课9门，形成课程门门有思政，教师人人讲育人的良好氛围。加强党风廉政建设，签订廉政责任书，开展警示教育4次，筑牢拒腐防变思想防线。

社会服务能力不断增强，组织教师参与地方经济建设，为XX地区开展技术咨询服务6次，培训专业技术人员200余人次。发挥专业优势，开展科普宣传活动进社区、进校园8次，受益群众达1500余人。党员教师带头参与乡村振兴帮扶工作，为XX村编制产业发展规划，捐赠教学设备价值10万余元。

存在的主要问题：一是高层次领军人才数量不足，科研创新团队核心竞争力有待加强；二是跨学科课程建设相对滞后，人才培养模式改革需进一步深化；三是青年教师科研能力提升缓慢，传帮带机制需进一步完善；四是国际交流合作深度不够，教师国际化视野有待拓展。

下一步，教研室将重点做好以下工作：一是实施人才强室战略，加大高层次人才引进力度，培育省级以上教学科研团队；二是深化教育教学改革，推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，打造一批精品课程和特色专业；三是加强科研平台建设，力争在国家级重大项目申报上取得突破；四是拓展国际交流合作，与国外高校建立联合培养机制；五是强化党建引领作用，推动党建与业务工作深度融合，为学校高质量发展贡献更大力量