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高中英语阅读教学中跨文化意识的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中如何培养学生的跨文化意识。通过分析当前高中英语阅读教学现状，提出相应的策略，以促进学生在英语阅读过程中更好地理解、尊重和融入不同文化，提高他们的跨文化交际能力。

关键词：高中英语阅读教学；跨文化意识；培养策略

一、引言与背景

（一）1.高中英语阅读教学的重要性

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其在高中教育中的地位日益凸显。英语阅读教学是高中英语课程的核心组成部分，它不仅有助于提高学生的语言能力，更能拓宽学生的国际视野，培养他们的跨文化意识。然而，在当前的高中英语阅读教学中，许多教师过于注重语言知识的传授