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  • 2026-02-05 发布于四川
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关于在全市公民中实施五五普法规划的决议(2篇).docx

关于在全市公民中实施五五普法规划的决议(2篇)

第一篇

为适应构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的新形势,全面落实科学发展观,深入贯彻依法治国基本方略,根据《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划〉的通知》和《全国人民代表大会常务委员会关于加强法制宣传教育的决议》以及相关精神,结合本市实际,特作如下决议:

一、指导思想和目标要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕经济社会发展的目标任务,按照依法治国基本方略的要求,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,坚持法制教育与法治实践相结合,坚持法制教育与道德教育相结合,为构建和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

通过实施“五五”普法规划,进一步增强公民的宪法意识和法治观念,提高全体公民的法律素质;进一步增强公务员特别是各级领导干部依法执政、依法行政、依法办事的能力;进一步增强司法和行政执法人员公正司法、严格执法的自觉性;进一步提高各类经济组织和管理服务部门依法经营、依法管理的水平;进一步推进地方、行业和基层依法治理工作,提高全社会法治化管理水平。

二、主要任务

(一)深入学习宣传宪法和国家基本法律制度

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。要把学习宣传宪法作为法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作,大力宣传宪法的基本精神和主要内容,使广大公民进一步掌握宪法的基本知识,深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识,维护宪法权威。

同时,要加强对国家基本法律制度的学习宣传,包括民法、刑法、行政法、经济法、社会法等方面的法律法规,使广大公民了解和掌握与自身生产生活密切相关的法律知识,提高依法行使权利、履行义务的能力。

(二)深入学习宣传与经济社会发展相关的法律法规

围绕本市经济社会发展的总体目标和主要任务,学习宣传有关市场经济、宏观调控、资源环境、知识产权保护等方面的法律法规,促进经济又好又快发展。加强对金融、税收、投资、贸易等领域法律法规的宣传教育,引导市场主体依法经营、依法管理,维护市场经济秩序。

学习宣传有关劳动就业、社会保障、安全生产、医疗卫生、食品安全等方面的法律法规,保障公民的合法权益,促进社会公平正义。加强对社会管理、社区建设、社会治安综合治理等方面法律法规的宣传教育,提高社会管理的法治化水平,维护社会稳定。

(三)深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规

加强对婚姻家庭、教育、住房、消费等方面法律法规的宣传教育,引导公民依法处理各种社会关系,依法表达利益诉求,依法解决矛盾纠纷。学习宣传有关信访、调解、仲裁等方面的法律法规,引导公民通过合法途径解决问题,维护社会和谐稳定。

加强对农村法律法规的宣传教育,围绕社会主义新农村建设,宣传有关土地承包、宅基地使用、农村合作医疗、农产品质量安全等方面的法律法规,提高农民的法律素质和依法参与村民自治的能力,促进农村经济社会发展。

(四)深入学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规

针对当前市场经济秩序中存在的突出问题,学习宣传有关打击制售假冒伪劣商品、偷税漏税、非法传销、非法集资等方面的法律法规,维护公平竞争的市场环境。加强对知识产权保护法律法规的宣传教育,提高企业和公民的知识产权保护意识,促进自主创新。

学习宣传有关反垄断、反不正当竞争等方面的法律法规,营造良好的市场竞争环境,推动市场经济健康有序发展。

(五)深入学习宣传维护社会稳定、促进社会和谐的法律法规

学习宣传有关社会治安综合治理、国家安全、公共安全等方面的法律法规,增强公民的国家安全意识和社会责任感,维护社会稳定。加强对民族宗教法律法规的宣传教育,促进民族团结和宗教和睦。

学习宣传有关预防和减少犯罪、社区矫正等方面的法律法规,提高公民的法治观念和道德素质,预防和减少违法犯罪行为的发生。

三、对象和要求

(一)重点对象

“五五”普法的重点对象是各级领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民。

(二)具体要求

1.各级领导干部

各级领导干部要带头学法用法,不断提高依法执政、依法行政、依法决策的能力和水平。要把法制教育纳入各级领导干部理论学习中心组的学习内容,定期组织专题法制讲座。建立健全领导干部法律知识任职资格制度,将法律知识考试考核结果作为领导干部任职、晋升的重要依据之一。

2.公务员

公务员要认真学习通用法律知识以及与本职工作相关的专门法律知识,提高依法履行职责的能力。加强对公务员的法制培训,将法制教育纳入公务员初任培训、任职培训、专门业务培训和在职培训的内容。建立健全公务员学法用法考试考核制度,将考试考核结果作为公务员年度考核、任职、定级、晋升的重要依据。

3.青少年

青少年是国家的未来和希望,要根据青少年的特点和接受能力,有针对性地开展法制宣传教育。把法制教育纳

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