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2026年学校门口交通事故应急救援预案演练方案

一、演练目的与核心原则

2026年春季学期起，校园周边道路因地铁施工、外卖高峰、家长接送“三流叠加”导致事故概率上升。本次演练以“黄金四分钟”生命链为核心，验证“学生自救—校警联动—专业急救—舆情导控”四段闭环，确保任何点位事故发生后5分钟内完成现场封控、10分钟内完成检伤分类、15分钟内完成危重伤员转运、30分钟内恢复道路通行。演练坚持“三不”原则：不提前打招呼、不预设脚本、不中断正常教学，全程以“盲演”形式检验真实应急响应水平。

二、风险画像与情景库

1.高危时段：07:20—08:00、16:40—17:20、20:10—20:40（晚自习散学）。

2.高危人群：骑电动车逆行家长、低头奔跑学生、占道摆摊小贩、夜间渣土车。

3.高危点位：

A.北门斑马线（宽度6米，无信号灯，早高峰流量1200人/10分钟）；

B.东门公交站（公交车进站与社会车辆混行，视线盲区大）；

C.西南巷口（宽度4.5米，外卖骑手密集，路侧停放车辆遮挡）。

4.情景库（演练当日随机抽取1个）：

S1电动车群撞：7辆电动车连环相撞，3名学生倒地，其中1人开放性气胸；

S2渣土车右转碾压：1名学生右脚被卷入后轮，现场大量出血；

S3公交起步剐蹭：学生被卷入车底，疑似脊柱损伤，同车乘客恐慌挤压。

三、组织体系与角色清单

1.总指挥：校长（001号），拥有“演练暂停权”与“资源调用权”。

2.现场指挥：安全副校长（002号），佩戴北斗有源终端，实时回传视频至市教育局。

3.功能组：

3.1封控组（6人）：交警中队+校园保安，负责50米外围、30米内围、10米核心圈三级封控，设置防冲撞护栏。

3.2急救组（8人）：市红会师资+校医+高一年级急救社，携带6个AED、4副铲式担架、2个脊柱板、200条止血带。

3.3疏散组（10人）：体育教师+班主任，按“Z”字形路线反向疏散围观学生，防止二次碾压。

3.4舆情组（3人）：信息中心教师，30秒内完成“两微一抖”模板信息填充，2分钟内推送权威通报。

3.5家属组（2人）：心理教师，负责接待与安抚，避免家属冲入核心区。

3.6后勤组（4人）：总务处+食堂，提供移动照明、保温毯、红糖水，防止低血容量性休克患者失温。

四、物资与装备清单（提前48小时点验）

1.医疗：AED6台（电极片有效期≥18个月）、止血带200条（旋压式）、弹力绷带100卷、鼻咽通气管20根、储氧面罩10套、负压夹板6套、冷链箱2个（2—8℃）。

2.交通：可移动红绿灯2套、反光锥100个、LED警示灯带200米、防冲撞护栏20片、无人机1架（续航45分钟）。

3.通讯：数字对讲机30台（频道1指挥、频道2医疗、频道3交警、频道4后勤），备用电池60块；卫星电话1部（无信号区保底）。

4.生活：保温毯100条、一次性雨衣200件、红糖姜茶50升、折叠凳30把。

五、时间轴与动作分解（以S2“渣土车右转碾压”为例）

T016:41:33北门摄像头AI识别异常聚集，自动推送警报到保安室；

T0+15″保安室一键启动“校警联动”喇叭，同步发送短信到002号；

T0+45″002号抵达北门，确认现场，用对讲机发出“CodeRed”指令；

T0+60″封控组完成50米外围封控，引导车辆绕行至南门；

T0+90″急救组校医携AED1号、止血带包跑步200米到达现场，判断患者意识（AVPU）为“P”，立即启动MARCH评估；

T0+120″检出右下肢开放性骨折伴动脉喷射出血，旋压式止血带近心端高位结扎，计时标签写明“16:43”；

T0+150″交警铁骑抵达，启动无人机空中喊话：“请戴耳机同学摘下耳机，快速通过”；

T0+180″舆情组推送首条微博：“16:40校门口交通事故，1人受伤，已止血，无生命危险，请勿传谣”；

T0+240″120急救车到达，急救组移交“伤情卡”（红卡），随车医生扫码读取电子病历；

T0+300″后勤组用保温毯包裹患者，防止失温；

T0+360″现场血迹用吸附垫+含氯消毒片覆盖，防止师生恐慌；

T0+420″道路恢复通行，002号向001号报告“现场解封”。

六、学生自救互救微课程（演练前一周完成）

1.高一每班抽10名“安全委员”集中2小时实训：

①识别“呼啸声”——动脉出血音频特征；

②单手旋压止血带操作（左撇子专项）；

③用手机电筒+眼镜片制作“简易反光警示”；

④学会说“四句话”：“我是学生急救员××，现场安全，需要AED和120，请穿蓝制服老师过来。”

2.初二开展“低头族”实验：蒙眼走过5米斑马线，体验视野盲区，记录心跳值，强化风险认知。

3.小学部用“交通棋”游戏：掷骰子走到“渣土车右转”格