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学校生活饮用水污染应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和消除学校生活饮用水污染事件的危害，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学和生活秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规及政策要求，结合本校实际情况，制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本校范围内发生的生活饮用水污染事件的预防与应急处置工作。凡在学校内生活、学习、工作的师生员工及其他相关人员，均应遵守本预案。

（四）工作原则

1.预防为主，常备不懈：加强日常管理，落实各项预防措施，提高对饮用水污染事件的警惕性和应对能力。

2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，明确各部门职责，协同配合，高效处置。

3.快速反应，果断处置：一旦发生或疑似发生饮用水污染事件，立即启动预案，迅速采取有效措施，控制事态发展。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组

学校成立生活饮用水污染应急领导小组（以下简称“领导小组”），由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括总务处、教务处、德育处、校医室、保卫科、各年级组等部门负责人。

领导小组主要职责：

*统一指挥和协调饮用水污染事件的应急处置工作。

*决定启动和终止应急预案。

*研究解决应急处置中的重大问题。

*负责向上级主管部门和相关卫生防疫部门报告情况。

（二）工作小组及职责

领导小组下设若干工作小组，分工负责具体工作：

1.综合协调组：由学校办公室牵头，负责信息上传下达、内外联络、会议组织及后勤保障等工作。

2.应急处置组：由总务处牵头，负责迅速查明污染源，采取控制措施，保障临时供水，配合专业机构进行水质检测和污染治理。

3.医疗救护组：由校医室牵头，负责对疑似因饮用水污染导致身体不适的师生进行初步诊治、登记，并协助专业医疗机构开展救治工作，做好流行病学调查配合。

4.后勤保障组：由总务处负责，保障应急处置所需物资（如饮用水、消毒用品、检测设备等）的供应，以及受影响区域的环境清理和消毒。

5.宣传与信息组：由德育处、教务处牵头，负责事件相关信息的校内通报，做好师生及家长的沟通解释工作，稳定情绪，消除恐慌，引导正确舆论。

6.安全保卫组：由保卫科负责，维护学校正常秩序，保护事发现场，防止无关人员进入污染区域。

三、预防与准备

（一）日常预防措施

1.水源保护：加强对学校自备水源（如有）、二次供水设施（水箱、蓄水池等）及管网的日常巡查和维护，确保水源不受污染。水源周边设置明显保护标识，禁止从事可能污染水源的活动。

2.设施维护：定期对供水设施进行清洗、消毒和维护，建立台账，记录清洗消毒时间、人员、使用药剂等信息。选用符合卫生标准的管材、阀门等供水配件。

3.水质检测：严格执行生活饮用水卫生标准，定期委托有资质的检测机构对水质进行检测，确保检测结果合格。对水质自检或抽检中发现的问题，及时整改。

4.健康教育：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，对师生进行饮用水卫生知识宣传教育，提高自我保护意识。

（二）应急准备

1.物资储备：储备一定数量的应急饮用水、消毒药品（如漂白粉、二氧化氯等）、水质快速检测试纸（盒）、个人防护用品（手套、口罩、防护服等）及必要的维修工具。

2.预案完善：定期对应急预案进行评估和修订，确保其科学性和可操作性。

3.队伍建设：明确各应急岗位人员，确保人员相对稳定，并对相关人员进行应急处置技能培训。

四、监测与预警

（一）监测

1.日常监测：后勤部门指定专人负责每日对供水设施进行巡查，观察水质感官性状（如颜色、浑浊度、气味等）有无异常。

2.专业监测：按照规定频次委托专业机构进行水质全项或重点指标检测。

3.师生监督：鼓励师生发现饮用水异常情况（如异味、异色、浑浊、不明漂浮物等）或出现群体性疑似饮水不适症状时，立即向学校相关部门报告。

（二）预警

1.预警级别：根据污染程度、影响范围和危害程度，预警级别可初步分为一般（可能发生或已发生小规模、局部污染，未造成明显健康影响）、较大（污染范围扩大，出现少数师生身体不适症状）和严重（污染严重，出现较多师生身体不适或疑似病例）三个级别。

2.预警发布：当接到水质异常报告或监测发现水质超标，经初步核实可能发生饮用水污染事件时，领导小组应立即组织研判，根据研判结果决定是否发布预警信息及预警级别。预警信息可通过校园广播、通知、微信群等方式发布。

五、应急响应

（一）分级响应

1.一般级别响应：发现个别水龙头水质感官异常，或少数师生反映饮水后轻微不适，尚未造成群体性健康影响。由总务处立即停止该区域供水，进行初步排查，并组织采样送检。校医室密切关注相