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新学期小学英语教学计划范文

新学期小学英语教学计划

一、前言

在新学期即将开始之际，为确保小学英语教学工作有序、高效开展，全面提高学生的英语综合运用能力，培养学生的跨文化交际意识和自主学习能力，特制定本教学计划。本计划以《义务教育英语课程标准》为指导，结合学校实际情况和学生特点，力求通过科学合理的教学安排，激发学生学习英语的兴趣，帮助学生打下坚实的英语基础，为终身学习和发展奠定良好的语言基础。

二、教学目标

1.知识目标

-掌握本学期要求的词汇约200-250个，其中四会词汇(听、说、读、写)约150个，三会词汇(听、说、读)约50-100个

-掌握核心句型约30-40个，能够在实际情境中灵活运用

-熟练掌握本学期要求的语音知识，包括字母组合发音、重音、语调等

-了解英语国家的基本文化常识，培养跨文化交际意识

2.能力目标

-听力：能听懂课堂用语、简单对话和短文，理解率达到85%以上

-口语：能进行简单的日常交流，发音基本准确，表达流畅

-阅读：能阅读与教材难度相当的短文和故事，理解主旨大意和关键信息

-写作：能根据图片或提示写出简单的句子和短文，语法基本正确

3.情感态度目标

-培养学生学习英语的兴趣和自信心

-形成良好的学习习惯和自主学习能力

-培养合作精神和团队意识

-增强对英语国家文化的理解和尊重

4.文化意识目标

-了解英语国家的基本礼仪和习俗

-比较中西方文化差异，培养文化包容性

-增强国际视野和跨文化交际能力

三、教学内容与进度安排

1.教材分析

本学期使用教材为《小学英语》（人教版）五年级上册，共6个单元，每个单元围绕一个主题展开，包含词汇、句型、对话、阅读、语音等教学内容。教材内容贴近学生生活，注重培养学生的实际语言运用能力。

2.教学内容概述

-Unit1:MyNewTeachers

-核心词汇：strict,kind,old,young,funny,smart,active,principal,university,like

-核心句型：Whosyour...?He/Sheis...Ishe/she...?Yes,he/sheis.No,he/sheisnt.

-语法重点：be动词的用法，形容词的用法

-文化知识：了解西方学校教师角色和特点

-Unit2:MyDaysoftheWeek

-核心词汇：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,weekend,dohomework,watchTV

-核心句型：Whatdoyoudoon...?Ioften...Doyou...?Yes,Ido.No,Idont.

-语法重点：一般现在时的用法，频度副词的用法

-文化知识：了解西方学生周末活动安排

-Unit3:WhatsYourFavouriteFood?

-核心词汇：fish,beef,soup,noodles,vegetable,juice,bread,milk,egg,rice

-核心句型：Whatwouldyoulikefor...?Idlike...Whatsyourfavourite...?Myfavouriteis...

-语法重点：名词单复数，不可数名词

-文化知识：了解西方饮食文化和餐桌礼仪

-Unit4:WhatCanYouDo?

-核心词汇：dance,sing,dokungfu,drawpictures,swim,speakEnglish,cook,playthepiano,washclothes,cleantheroom

-核心句型：Canyou...?Yes,Ican.No,Icant.Ican...

-语法重点：情态动词can的用法

-文化知识：了解西方课外活动和特长培养

-Unit5:ThereIsaBigBed

-核心词汇：home,room,kitchen,bedroom,bathroom,l