2024-2025学年湖北省黄冈浠水县联考数学七上期末联考试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-06 发布于重庆
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2024-2025学年湖北省黄冈浠水县联考数学七上期末联考试题含解析.doc

2024-2025学年湖北省黄冈浠水县联考数学七上期末联考试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如果一个角的补角为144°,那么这个角的的余角为()

A.36° B.44° C.54° D.64°

2.绝对值不大于5的所有整数的和是()

A.—1 B.0 C.1 D.6

3.某校学生乘船游览青云湖时,若每船坐12人,将有11人无船可坐;若每船坐14人,会有1人独乘1只船,则他们这次租用的船只数为().

A.5; B.8; C.12; D.14

4.在实数3π,,0.2112111211112……(每两个2之多一个1),,中,无理数的个数有

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.找出以下图形变化的规律,则第101个图形中黑色正方形的数量是()

A.149 B.150 C.151 D.152

6.若单项式与是同类项,则的值是

A.1 B. C.16 D.

7.一个无盖的正方体盒子的平面展开图可以是下列图形中的()

A.① B.①② C.②③ D.①③

8.六张形状大小完全相同的小长方形(白色部分)如图摆放在大长方形中,,,则图中两块阴影部分长方形的周长和是().

A. B. C. D.

9.下列各数是无理数的为()

A. B. C. D.??

10.若与的和是单项式,则()

A.16 B.8 C.4 D.1

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.月球与地球的平均距离约为384000千米,将数384000用科学记数法表示为__.

12.让我们轻松一下,做一个数字规律游戏:

有一列数,按一定规律排列成-1,3,-9,27,-81,243,-729,….按照这个规律第个数应为______.

13.在等式的两个方格中分别填入一个数,使这两个数互为相反数且使等式成立,则第一个方格内的数是________.

14.已知整式是关于的二次二项式,则关于的方程的解为_____.

15.关于x的多项式4x2n+1﹣2x2﹣3x+1是四次多项式,则n=__.

16.在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC、OD,使∠COD=90°,当∠AOC=50°时,∠BOD的度数是____________.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)某水果店经销一种苹果,共有20筐,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下表:(单位:千克)

与标准质量的差值

-3

-2

-1.5

0

+1

+2.5

筐数

1

4

2

3

2

8

(1)与标准质量比较,这20筐苹果总计超过或不足多少千克?

(2)若苹果每千克售价2元,则出售这20筐苹果可卖多少元?

18.(8分)如图,点C、D是线段AB上两点,AC:CD=1:3,点D是线段CB的中点,AD=1.

(1)求线段AC的长;

(2)求线段AB的长.

19.(8分)“分组合作学习”已成为推动课堂教学改革,打造自主高效课堂的重要措施.某中学从全校学生中随机抽取部分学生对“分组合作学习”实施后的学习兴趣情况进行调查分析,统计图如下:

请结合图中信息解答下列问题:

(1)求出随机抽取调查的学生人数;

(2)补全分组后学生学习兴趣的条形统计图;

(3)分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比和对应扇形的圆心角.

20.(8分)如图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体的左面与右面所标注式子的值相等,求x的值.

21.(8分)如图,已知线段,,,作线段,使得.(不写作法,保留作图痕迹)

22.(10分)请你在下边的方格中画出如图所示几何体的三视图.

23.(10分)用纸复印文件,在甲复印店不管一次复印多少页,每页收费0.1元,在乙复印店复印同样的文件,一次复印页数不超过20时,每页收费0.12元;一次复印页数超过20时,超过部分每页收费0.09元.若现在需要复印x页文件

(1)请用含x的代数式,表示乙复印店的收费.

(2)复印页数为多少时,甲乙两处复印店的收费相同?

24.(12分)如图,这是一副三角板叠放在一起的情形:

(1)如图1,若,请计算∠CAE的度数;

(2)如图2,在此种图案情形下能否使∠ACE=2∠BCD,若成立请求出∠ACD的度数;若不成立请说明理由.

参考答案

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