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馆校合作对初中美术生审美观念培养的实证研究论文

摘要：本文以馆校合作为研究对象，通过实证研究方法，探讨其对初中美术生审美观念培养的影响。通过对合作模式、教学资源、审美教育等方面的分析，旨在为提升初中美术生审美观念提供有效路径。

关键词：馆校合作；初中美术生；审美观念；实证研究

一、问题的提出

（一）馆校合作模式对初中美术生审美观念培养的影响

1.合作模式的创新性对初中美术生审美观念的拓展

在馆校合作模式下，学校与美术馆、博物馆等艺术机构建立紧密联系，为学生提供了更为丰富的艺术资源。这种创新性合作模式使得初中美术生有机会接触和了解更多的艺术形式和审美观念，从而拓宽他们的审美视野。例如，学生在参