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初中生科技展览参观对语文阅读兴趣的激发与培养策略论文

摘要：本文旨在探讨初中生科技展览参观对语文阅读兴趣的激发与培养策略。通过分析科技展览与语文阅读的内在联系，以及科技展览参观对初中生阅读兴趣的影响，提出针对性的培养策略，以期提高初中生语文阅读的兴趣和能力。

关键词：初中生；科技展览；语文阅读；兴趣激发；培养策略

一、引言

（一）科技展览与语文阅读的内在联系

1.科技展览作为一种全新的学习方式，能够激发学生的好奇心和探索欲望。在参观过程中，学生可以直观地感受到科技的魅力，从而对语文阅读产生浓厚的兴趣。科技展览中的实物展示、互动体验等形式，有助于学生对语文阅读内容的理解和吸收，使阅读变得更加生