寻“密”之旅——八年级物理《质量与密度》单元结构化复习与素养提升课.docx

寻“密”之旅——八年级物理《质量与密度》单元结构化复习与素养提升课

一、教学内容分析

第一段：课标深度解构

本课作为人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》的阶段复习课，其教学坐标需精准锚定于《义务教育物理课程标准（2022年版）》对“物质”这一核心概念的要求。从知识技能图谱看，本章位于“物质世界的尺度、质量和密度”主题下，是学生从宏观运动世界（前五章）深入物质属性世界的关键转折点。核心概念“质量”是物质的基本属性，“密度”是表征物质特性的核心物理量。认知要求需从“识记”天平、量筒的使用，上升到“理解”密度概念的物理意义，并最终“应用”密度公式解决生活与科学中的实际问题，如鉴别物质、计算体积与