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公立学校教学资源管理办法

第一章总则

第一条目的与依据

为规范和加强本校教学资源的建设、管理、开发与应用，优化资源配置，提高资源使用效益，保障教学活动的顺利开展，促进教育教学质量的稳步提升，依据国家相关教育法律法规及上级教育行政部门的指导意见，结合本校实际，特制定本办法。

第二条定义与范畴

本办法所称教学资源，是指在教育教学过程中，直接或间接为教师教学、学生学习、学校管理提供支持的各类有形和无形资源的总和。主要包括但不限于：课程与教学计划、教材与教辅资料、教学课件与素材、教学工具与软件、教学设备与设施、数字教学平台、图书情报资料、师资培训资源、以及其他各类有助于提升教学效果的资源。

第三条基本原则

教学资源管理遵循以下原则：

（一）育人为本原则：以服务人才培养为核心，满足教育教学需求，促进学生全面发展。

（二）系统规划原则：统筹规划，合理布局，避免重复建设和资源浪费。

（三）规范高效原则：建立健全管理制度，明确职责分工，确保资源管理有序、使用高效。

（四）开放共享原则：在保障知识产权和信息安全的前提下，推动校内资源的广泛共享与高效利用，并积极探索与校外优质资源的交流合作。

（五）动态发展原则：适应教育教学改革和信息技术发展趋势，持续更新、优化和拓展教学资源。

（六）安全保密原则：加强资源安全管理，防止涉密信息、敏感信息泄露，确保资源内容的合法性与健康性。

第四条适用范围

本办法适用于本校所有教学资源的规划、建设、采购、验收、登记、存储、保管、使用、流转、更新、淘汰、共享及评价等管理活动。学校各部门、全体教职员工及学生均应遵守本办法。

第二章管理机构与职责

第五条学校层面管理

学校成立教学资源管理工作领导小组，由校长任组长，分管教学副校长任副组长，成员包括教务处、总务处、信息技术中心、图书馆、各学科教研组等部门负责人。领导小组负责统筹全校教学资源管理工作，审定资源建设规划与年度预算，协调解决资源管理中的重大问题。

第六条教务处职责

教务处作为教学资源管理的牵头部门，主要职责包括：

（一）组织制定和修订学校教学资源建设与管理的相关规章制度和发展规划。

（二）负责课程标准、教学计划、教材选用与征订、教学大纲等核心教学资源的审核与管理。

（三）组织和指导各学科教研组开展教学资源的建设、开发、整理与应用工作。

（四）协调教学资源的采购需求，参与大型教学资源项目的论证与采购。

（五）监督和评估教学资源的使用效益，组织开展相关培训与交流活动。

第七条信息技术中心职责

信息技术中心负责数字教学资源与技术平台的管理与支持，主要职责包括：

（一）负责学校数字教学平台、网络教学环境的建设、维护与技术支持。

（二）负责数字教学资源（如课件、音视频、数据库等）的存储、备份、安全管理与技术保障。

（三）提供教学软件开发、应用及相关技术培训，协助教师利用信息技术开发和整合教学资源。

（四）保障校园网络畅通，为教学资源的共享与远程访问提供技术支撑。

第八条总务处职责

总务处负责教学物资与设施设备的后勤保障与管理，主要职责包括：

（一）负责教学仪器设备、实验器材、办公用品、教室及实验室等教学场所的采购、登记、维护、维修与报废处理。

（二）确保教学设施设备的完好与正常运行，为教学活动提供必要的物质条件。

（三）参与相关教学物资采购的招标与验收工作。

第九条图书馆职责

图书馆负责图书文献信息资源的建设与服务，主要职责包括：

（一）负责纸质图书、期刊、报纸、电子图书、数据库等文献资源的采购、分类、编目、典藏、流通与阅览服务。

（二）开展信息素养教育，指导师生有效利用文献资源。

（三）参与学校数字资源的整合与揭示，提供文献资源检索与咨询服务。

第十条学科教研组与教师职责

各学科教研组是教学资源建设与应用的基层组织，教师是教学资源开发与应用的主体。主要职责包括：

（一）根据课程标准和教学需求，组织本教研组教师开发、收集、整理、优化和共享具有学科特色的教学资源，如教案、课件、习题、案例、教学反思等。

（二）积极参与学校组织的教学资源建设项目，推广应用优质教学资源。

（三）负责本教研组内教学资源的日常管理、推荐与交流。

（四）教师应合理、规范使用教学资源，并注重在教学实践中创新应用，及时反馈资源使用情况。

第三章教学资源的范围与分类

第十一条课程与教学计划资源

包括国家课程标准、地方课程指导意见、学校课程方案、各年级各学科教学计划、学期教学进度安排等。

第十二条教材与教辅资料资源

包括国家审定通过的教材、地方教材、校本教材、教师教学用书、学生练习册、各类辅导读物、教学挂图、地图册等。

第十三条数字与多媒体资源

包括教学课件（PPT、Flash等）、音视频教学材料、微课、慕课（MOOCs）、虚拟仿真实验、数字题库、各类教学软件、教育类APP、数